如何选、育、用、留才—学习 光华管理学院 课后测试题(答案).docxVIP

1、 课程优化方面 （1） 可以根据招聘和任用人才中易出现的误区提供相应的反面案例，这样可以加深招聘人员对易出现误区的理解，同时也能警醒招聘人员在招聘和任用人才是避免出现同样的错误。 （2） 在工作中，各个岗位的人员并没有尊卑之分，只是社会分工的不同而已。在人才任用这方面可以对上下级关系处理这方面作一阐述，上下级关系处理的好与坏直接影响着工作的质量和彼此的信任，本课程可以就此提出一些合理的处理方法以及对一些易出现的误区提出合理化建议。 2、 哪些方面可以与实际业务工作结合？下一步您讲如何行动？ 通过对本课程的学习，有以下几个方面可以结合实际业务工作： （1） 整个招聘的前后工作对自身能力、行为方面的要求也是一种提高。人员招聘要求是对将要任用人员的要求，那么对自己来说也是一种能力提高、行为改善的要求。见贤思齐，见不贤而内自省也。公司招聘希望招到优秀的人才，自己就要尽力去把自己塑造成那样的人才，做好本职工作，不断追求发展和提升，贡献属于自己的那份。 （2） 作为公司中层领导要对所属下属的招聘和任用做好相关工作，做好下属人员的培养和指导。优秀的下属将是自己的得力助手，那么在下属岗位的职责方面，首先应制定好岗位说明书，明确岗位的职责和任务，并将这些信息转交于人力资源管理部门进行招聘。其次是要对任职下属做好相关的职能培训，扬长避短，发挥其长处，让其尽可能快地熟悉工作环境和工作内容与制度流程。