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- 2016-08-17 发布于贵州
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广东机电职业技术学数控技术专业自主招生专业基础知识考试大纲
2013年广东机电职业技术学院数控技术专业
自主招生专业基础知识考试大纲
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本大纲以教育部中等职业学校机械类专业教学指导方案为依据,以教育部和广东省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材。
本大纲所涉及的考试范围主要包括机械类专业开设的《机械基础》、《机械制图》、《机械制造技术》等三门核心课程,主要检查考生理解和掌握基本理论、基本知识和基本方法的水平,以及综合运用这些理论知识来解决生产实际问题的能力。
考试范围和要求
第一部分《机械基础》
本部分内容要求学生具备机械基础知识和基本技能,掌握分析典型机械的基本方法,形成解决机械工程实际问题的能力。
一、绪论
掌握零件、构件;机构和机器;运动副等基本概念,了解机器的一般组成。
二、常用机构
1.平面连杆机构
(1)掌握铰链四杆机构的组成、基本类型及基本类型的判定方法。
(2)了解常用铰链四杆机构、对心曲柄滑块机构、导杆机构的应用。
(3)了解铰链四杆机构的急回特性和死点位置。
(4)理解极位夹角、行程速度变化系数的含义。
2.凸轮机构zizhu8.net
(1)了解凸轮机构的分类、特点和应用。
(2)理解压力角、基圆半径、滚子半径、行程等参数的概念,以及各参数对机构工作性能的影响。
(3)理解从动件具有等速运动规律和等加速等减速运动规律凸轮机构的工作特点、应用场合。
3.其它常用机构
(1)了解棘轮机构、槽轮机构的类型、工作原理和应用场合。
(2)了解常用螺旋机构的类型及应用特点。
三、机械传动
1.带传动
(1)了解带传动的类型、特点和应用。
(2)熟悉普通V带的结构和型号。
(3)了解普通V带传动的设计步骤,理解普通V带传动主要参数和选用原则。
(4)了解带传动的安装、维护和使用方法,掌握带传动的张紧方法。
2.螺纹联接与螺旋传动
(1)了解螺纹的常用分类方法,掌握按截面形状分的常用螺纹的特点及应用。
(2)熟悉普通螺纹主要参数,正确识读螺纹标记。
(3)了解螺纹连接的常用类型和应用场合。
(4)了解螺旋传动的工作原理、特点和应用形式。
(5)掌握普通螺旋传动和差动螺旋传动的移距计算,并能进行移动件移动方向的判定。
3.齿轮传动
(1) 理解渐开线齿廓的形成和渐开线的性质。
(2) 掌握直齿圆柱齿轮的主要参数和正确啮合条件,并能计算标准直齿圆柱齿轮的几何尺寸。
(3) 理解渐开线齿轮的啮合特性。
(4) 了解齿轮齿条传动、斜齿圆柱齿轮传动、直齿圆锥齿轮传动的特点,掌握它们的正确啮合条件和齿轮受力方向的判定方法。
(5) 了解变位齿轮的概念及其类型。
(6) 了解齿轮的加工方法,掌握根切现象产生的原因以及标准直齿圆柱齿轮不发生根切的最少齿数。
(7) 掌握齿轮轮齿的常见失效形式。
(8) 能识读渐开线圆柱齿轮的标记。
4.蜗杆传动
(1)了解蜗杆传动的特点。
(2)掌握蜗杆传动的基本参数和正确啮合条件。
(3)掌握蜗轮、蜗杆的螺旋方向、转向和受力方向的判定方法。
5.轮系
(1)了解轮系的分类和特点。
(2)掌握一般复杂程度定轴轮系的传动链分析、传动比计算、任意从动轮转速计算的方法。
四、轴系零件
1.键、销及其联接
(1)了解键联接的类型和应用特点,掌握平键的选用方法,能识读平键标记。
(2)了解销联接的常用类型和应用特点。
2.轴
(1)了解轴按承受载荷不同可分为几类,其受载特点。
(2)掌握轴系零件常用的轴向、周向固定方法和这些方法的主要特点。
(3)理解常用轴的结构,对轴上零件的固定、轴的加工、轴上零件的装拆以及减少应力集中的要求。
(4)能结合工程实际对简单轴系进行结构分析(只含两个传动件)。
3.轴承
(1)了解滑动轴承的类型、结构和主要特点、润滑方法。
(2)了解常用滚动轴承的结构、类型和代号。
(3)掌握滚动轴承的选用原则。
4.联轴器、离合器,制动器的类型和应用场合
了解联轴器、离合器、制动器的类型和应用场合。
第二部分《机械制图》
本部分内容要求学生通过学习机械制图的基本知识,培养空间想象能力,掌握作图技能,正确识读中等复杂程度的零件图和装配图。
1.了解机械制图国家标准关于AutoCAD绘图的基本规定:图幅大小和幅面格式(图框,标题栏)、比例、字样设置、应用图层功能控制线型、尺寸变量设置和尺寸标注;
2.能应用各种位置平面的定义和投影特征分析平面立体三视图,解决补漏线、二求三等形式的问题;
3.具有应用机件画法规定表达零件的基础,例如:用适当方式表达一个以圆筒为主体的组合体、一个长V形块、一个三棱柱等;
4.阅读零件图:重点解释技术要求,螺纹结构,能根据要求补画断面图;
5.阅读装配图:根据给定的由不多于10个零件(有齿轮、键等常用零件)构成。
第三部分《机械制造技术》
本部分内容要求学生掌握金属材料及热处理、机械制造工艺的基础
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