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小专题1 种群和群落 考纲考点要求 考纲 重点考向 考点 要求 1.种群的特征和密度统计方法 2.种群的数量变化规律 3.群路的结构和演替 （1）种群的特征 Ⅰ （2）种群的数量变化 Ⅱ （3）群落的结构特征 Ⅱ （4）群落的演替 Ⅰ 自主梳理 种群各特征之间的关系 2．种群数量的变化 3.群落的结构特征和演替 项目 内容 物种组成 ①动物②___________ ③_______________ 种间关系 ①__________ ②寄生 ③竞争 ④___________ 空间结构 ①_______________ ②垂直结构 演替类型 ①___________ ②次生演替 4.种群的数量“J”型和“S”型增长曲线的比较 项　目 “J”型曲线 “S”型曲线 前提条件 环境资源无限 食物、空间充裕，气候适宜，没有敌害等 环境资源有限 种群数量 变化规律 数量连续增加，Nt N0λt 达到环境条件允许的最大值后停止增长，保持相对稳定状态 种群增长率 　　______________ 　　____________ K值的有无 　　________ 　_______ 考点一 种群的特征和种群密度统计方法 【典例1】（2011北京卷）在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是 A．给海龟安装示踪器调查其洄游路线 B．给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线 C．用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系 D．用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰（富）度 考点整合：1.样方法适于植物或活动范围小的动物，标志重捕法适于活动范围大的动物。 2.标志重捕法适于： ①调查时没有迁入和迁出、出生和死亡 ②标志物不能过于醒目，不能影响标志对象正常的生理活动，不易脱落 3.标志重捕法适于：用于种群的调查，而不是丰富度的调查。 【疑点1】 标志物的脱落导致统计结果偏高还是偏低？ 【疑点2】 平板计数板法计算酵母菌数量是否属于样方法？ 变式1：下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比，肯定偏小的是 （ ） A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度，部分鲤鱼身上的标志物脱落 B．调查遗传病发病率，选择在有患者的家族中进行 C．调查土壤小动物丰富度，用诱虫器采集小动物时注意打开电灯 D．样方法调查草地中的蒲公英，不统计正好在样方线上的个体 考点二 种群数量的变化规律 【典例2】下图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是 A．改善空间和资源条件有望使K值提高 B．bc段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率 C．b到c变化过程中，其天敌捕食成功率将会增加 D．比较曲线Y与曲线X，表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率 考点整合：1.“J”型曲线为理想条件下的增长模式，无环境阻力；而“S”型曲线为自然条件下的增长模式，有环境阻力，部分个体被淘汰。 2.“S”型增长曲线的开始部分不是“J”型增长曲线，因为“S”型增长曲线的前段种 群增长率是一直上升的，而“J”型增长曲线的种群增长率始终保持不变。 3.种群的K值也会随环境发生相应变化。 【疑点3】 a.渔业养殖中最佳捕捞期在______左右； b.农业上消灭害虫的最佳时期应小于______。 【疑点4】 图中的“J”型曲线越到后面种内斗争越激烈吗 变式2：如图为某种群的数量变化曲线，K1为长期处于相对稳态时该种群数量达到环境条件允许的最大值，b点由于某种因素的改变，最大值由K1变为K2。导致K1变为K2的原因最不可能的是（ ） A.该种群的天敌大量迁出 B.该种群迁入了大量同种个体 C.该种群的生物发生了基因突变 D.该地区引入了新物种 变式3：右图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是 A．在K/2时控制有害动物最有效 B．图示规律可作为控制人口增长的依据 C．该图可用于实践中估算种群最大净补充量 D．在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量 考点三 群落的结构及演替 【典例3 】 2011·安徽卷 某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为 旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美。下列叙述不正确的是 A．该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现 B．该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替 C．旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行 D．该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程 考点整合：1. 群落都具有分层现象。 2. 演替受人类的影响 3. 环境不断变化， 生物本身不断进行繁殖、迁徙,群落内部由于生命活动造成内部 环境改变,种内和种间关系不断发生变化,人类活动的干扰等导致了群落的演替。 【疑点5】 凤尾竹有的长得高，有的长得矮，属于群落的垂直