5小猫咪穿鞋子研究.ppt

老鼠 羡慕 麻雀 脚趾 白鹅 咱们 听诊器 2.同桌分自然段读课文。要求互相正音，对方读不通顺的地方，提示对方读通顺。同时标清自然段序号。 1.“这鞋子好看吗？” 2.“那你怎么不穿鞋子呢？” 1.“好看！好看！”公鸡说着连连点头。 2.“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子 吃了。” 小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看!”公鸡说着连连点头。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子就不能刨土找虫子吃了。” 小猫咪问麻雀：“这鞋子好看吗？” “好看！好看！”麻雀连忙说。 “那你怎么不穿鞋子呢？” “我穿上鞋子脚趾就抓不住树枝了， 会从树枝上摔下来的。” 小猫咪又问大白鹅：“这鞋子好看吗？” “好看！好看！”大白鹅边说边伸脖子。 “那你怎么不穿鞋子呢？” “我穿上鞋子游泳不方便。” 小猫咪又问大黄狗：”这鞋子好看吗？” “好看！好看！”大黄狗边说边摇尾巴。 “那你怎么不穿鞋子呢？” “我穿上鞋子就跑得慢了。” 刨 找 抓 游 跑 晚上，猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上的鞋子，笑着说：“傻(shǎ)孩子，咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静。穿上鞋子就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？” 猫妈妈的话让你明白了什么？ 无