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10.1认识二元一次方程组导学案
10.1 认识二元一次方程组
教师寄语：求学将以致用； 读书贵在虚心。
学习目标：1、通过对实际问题的分析，使学生进一步体会方程及方程组是刻画现实世界的有效数学模型。 2、了解二元一次方程组、二元一次方程组及其解的概念，并会判定一个数是不是已给出的二元一次方程组的解。
预习要求：（做好准备，迎接挑战）
1.预习教材48-49页 的内容。
2.掌握二元一次方程、二元一次方程的解、二元一次方程组及二元一次方程组的解。
学习过程： 自主探究 合作交流（八仙过海，各显神通） 任务一：了解二元一次方程、二元一次方程组的概念：
1.看课本48—49页回答填空：①上面所列方程各含有____个未知数，未知数的项的次数是______。像这样，含有____个未知数，并且所含有未知项的次数都是____的方程叫做二元一次方程。
②上面题中两个方程中的x的含义相同吗？___________ y呢？________。X，y是否同时满足上面两个方程？
2.我们把形如 x+y 8 和 5x+3y 34 这样的含有两个未知数的两个一次方程组成的一组方程叫做_________[来源:学科网]想一想：二元一次方程组 ｘ+2ｙ 10的解是_______
ｙ 2ｘ
ｘ 4，ｙ 3 （2）ｘ 3，ｙ 6 （3）ｘ 2，ｙ 4 （4）ｘ 4，ｙ 2[
自我小结：（总结得失，不断进步）
1.通过本节课的学习，你有哪些收获？
2.同学们还有哪些不明白的地方？请提出来大家共同探讨。
达标测试:[来源:学。科。网Z。X。X。K]
（1） （2） （3） （4）
4.以 为解的二元一次方程组是 A. B. C. D.
5. 是方程组 的解，则m ____, n _____。
课外思考：1.若 是关于x、y的二元一次方程
组，则a _____, b _____, c _______。
2.写出一个以 为解的二元一次方程组。
课外作业：必做题：课本50页10.1习 题 第1、2、3题
选做题：课本50页10.1习 题 第4、5题
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