年数学中考复习用资料一元二次方程根与系数之间的关系.docVIP

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年数学中考复习用资料一元二次方程根与系数之间的关系

一元二次方程根与系数之间的关系 1、 已知关于x的一元二次方程. x2-2 m-1/2 x+m2-2 0的两根是x1x2,且x12-x1x2+x22 12,求m的值。 解: 是x2-9x+23 0此时Δ -9 2-4×23 81-92 -11 0 方程无实根 ∴m -1 2、 已知一元二次方程x2-2kx-5+2k 0的两根是x1,x2且求k的值. 解:由韦达定理得:x1+x2 2k,x1·x2 2k-5 两边平方得: x1-x2 2 32 经检验k1 3和k2 -1都适合题意. 3、 已知m是正实数,关于x的方程2x2-mx-30 0的两根是x1,x2,且5x1+3x2 0且5x1+3x2 0求m的值. 解:由根与系数间的关系可得 ① ② 由已知条件5x1+3x2 0 ③ 解:①③组成的方程组 解得: 将方程组的解代入②得 m 4或m -4 ∵m是正实数 ∴m 4 上述三个例题的已知条件都有一个:例1中是;例2有条件;例3中有5x1+3x2 0. 但每题都有隐含条件即.这样每题匀有三个条件,将这三个条件很好运用,就可求出m或k.此种应用是根与系数间的关系习题中经常遇到的,应很好掌握. 4、求一个一元二次方程,使它的两根分别是: ① ② 5、 已知方程 求作一个新方程,使它的根分别是原方程的根的平方. 分析:x1,x2是原方程的根, 则 设新方程的根是y1,y2 注意设新方程的极是y1,y2是因为要与原方程的根x1,x2有所区别. 解:设新方程的极是y1,y2,由题意得 新方程的根是原方程根的平方 以y1,y2为根的方程是y2- y1+y2 y+y1·y2 0 6、 已知方程5x2+2x 3求作一个方程,使它的根是原方程根的负倒数. 解:设原方程根是 新方程的根是 所求方程是 7、设x1,x2是关于x的方程x2+4k+3 0的两实根.y1,y2是关于y的方程y2-k2y+p 0的根.若x1-y1 2,x2-y2 2则k ____,p ____. 8、已知是方程的两个实数根,且. (1)求及a的值; (2)求的值. 9、设方程4x2-2x-3 0的两个根是α和β,求4α2+2β的值. 10、已知α,β分别是方程x2+x-1 0的两个根,求2α5+5β3的值. 11、已知x1,x2是一元二次方程 4x2- 3m-5 x-6m2=0 12、已知实数x,y,z满足x 6-y,z2 xy-9,求证:x y.   证 因为x+y 6,xy z2+9,所以x,y是二次方程t2-6t+ z2+9 0的两个实根,于是这方程的判别式△ 36-4 z2+9 -4z2≥0, 即z2≤0.因z为实数,显然应有z2≥0.要此两式同时成立,只有z 0,从而△ 0,故上述关于t的二次方程有等根,即x y. 13、 若a,b,c都是实数,且a+b+c 0,abc 1, 证 由a+b+c 0及abc 1可知,a,b,c中有一个正数、两个负数,不妨设a是正数,由题意得 于是根据韦达定理知,b,c是方程 b,c是实数,因此上述方程的判别式 因为a>0,所以a3-4≥0,a3≥4, 14、知x1,x2是方程4ax2-4ax+a+4 0的两个实根. 1 显然a≠0,由△ 16a2-16a a+4 ≥0,得a<0.由韦达定理知 所以 所以a 9,这与a<0矛盾.故不存在a,使 2 利用韦达定理   a+4 |16,即a+4 ±1,±2,±4,±8,±16.结合a<0,得a -2,-3,-5,-6,-8,-12,-20. 15、 若,且有及,则的值是( ) A. B. C. D. 解:由(显然)得: 故与都是方程的根,但,由△>0,得与是此方程的相异实根,从而,选A。 16、实数s、t分别满足方程19s2+99s+1=0和且19+99t+t2=0求代数式的值。 17、求证:不论k为何实数,关于x的式子 x-1 x-2 -k2都可以分解成两个一次因式的积。 18、取什么实数时,二次三项式2x2- 4k+1 x+2k2-1可因式分解. 如果关于x的方程x2-4x+m 0与x2-x-2m 0有一个根相同,则m的值为 ; 20、当为什么值时,关于的方程有实根。 分析:题设中的方程未指明是一元二次方程,还是一元一次方程,所以应分=0和≠0两种情形讨论。 略解:当=0即时,≠0,方程为一元一次方程,总有实根;当≠0即时,方程有根的条件是: △=≥0,解得≥ ∴当≥且时,方程有实根。 综上所述:当≥时,方程有实根。 21、、是方程的两个根,不解方程,求下列代数式的值: (1)(2) (3) 略解:(1)== (2)== (3)原式=== 22、已知、是一元二次方程的两个实数根。 (1)是否存在实数,使成立?若存在,求出的值;若不存在,

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