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- 2016-08-18 发布于贵州
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c语言课程设计学生息管理系统
课程设计报告
课程名称: 高级语言程序设计课程设计
姓 名: 汤璞君
班级学号: BX1209 121003410937
指导教师: 吉顺如
完成日期: 2013.6.15
目录
1 课程设计目的与要求 1
1.1课程设计目的 1
1.2课程设计要求 1
1.3课程设计的评价 2
2 问题描述 3
3总体设计 4
3.1 功能分析 4
5 功能测试 15
6 程序设计调试情况分析 19
7 课程设计小结 20
参考文献 21
附录 系统源程序 22
学生信息管理系统
1 课程设计目的与要求
1.1课程设计目的
本课程设计是在学习C++基本理论之后的实践教学环节。该实践教学是软件设计的综合训练,包括问题分析、总体结构设计、用户界面设计、程序设计基本技能和技巧。要求学生在设计中逐步提高程序设计能力,培养科学的软件工作方法。学生通过课程设计在下述各方面得到锻炼:
1.能根据实际问题的具体情况,结合C++的基本理论和基本技巧,正确分析问题,并能设计出解决问题的有效算法与程序。
2.提高程序设计和调试能力。学生通过上机实习,验证自己设计的算法和程序的正确性。学会有效利用基本调试方法,迅速找
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