PEP四年级英语4元教学设计37-45.docVIP

单 元 备 课 课题 Unit 4 My home 教 学 总 目 标 能力目标： 1能够简单描述自己的家，结合学过的语言描述各个房间及室内家具的名称、特征等。 2能够询问，猜测物品的位置，并作出相应的回答。 3能够听懂并发出一些指令。会唱歌曲“My home” 知识目标 1熟练掌握单词home ，room ，bedroom ，study ，living room， kitchen， bathroom，sofa，phone，table，fridge 拼写。 2听说认读A 、B部分Let’s Learn 、Let’s talk中单词和句子。 3理解Let’s do 、Let’s spell 等部分的内容。 情感、策略、文化等有关目标 （1）情感态度：培养学生对家的热爱。鼓励学生大胆设想自己未来的家庭。 （2）学习策略：注重合作学习。 （3）文化目标：了解西方国家的房屋结构及各部分的名称。 教 材 解 读 “Is this …?”“Are they on /near …?”及其回答“Yes, it is ./No, it isn’t.”“ Yes, they are /No, they aren’t.” B部分Let’s talk是在A 部分的基础上扩展的本套教材在学生用书三年级下册第五单元而后本册学生用书第一单元中对句型“Where is it ? It’s in /on /n