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Teaching Plan for Unit 3 Personal Environment Lesson 3 Listening, Reading and Writing 教材分析： 本单元以Personal Environment周围环境这个话题作为主线，展开一系列的讨论，以开拓学生的思路，引起学生对社会热点话题的关注。这一话题很容易就让师生联想起全社会都关注的环境污染问题，Lesson1-2为这个话题提供了相关的语言准备，Lesson3的重点放在写作，也就是语言输出。 学情分析： 高三1班是我校理科导师班，学生的求知欲强，不满足于教材所提供的信息。大部分学生英语能力较强，极小部分相对薄弱，因此课堂的设计容量相对大一些。平时，几乎每一节英语科都关注学生听、说、读、写的训练，开课5分钟进行段落听写，内容主要选取读写任务范文。 Teaching Aims Language Objectives To build up students’ vocabulary for environmental pollution. To offer students more information about environmental pollution. Ability Objectives To develop students’ ability of getting info