第二届全国中小学“学中的互联网搜索”优秀教案评选活动——职业生涯规划教案.docVIP

《职业生涯规划》 第二单元“职业生涯准备” 第二节“认识自我，规划人生” 教案 玉林市第一职业中等专业学校　黄海芳 一、教案背景 根据近年来对中职毕业生的追踪研究发现，凡是各方面都发展较好的毕业生，他们在中职学校学习期间做到目标明确，充分认识自我，规划人生，并能根据自己的特点，充分考虑社会需要，科学的制定职业发展计划。而那些在学校缺乏自我认识，对自己的兴趣、性格与能力没有充分认识的学生，毕业后要想实现自我发展，有很大的难度。因此，结合教学内容的要求，借鉴国内外先进职业生涯教育理论，引导学生了解自我，在正确认识自己的兴趣、性格、能力和价值观等方面帮助学生自我探索，以及了解社会发展的需要的基础上，认真设计自己的职业生涯规划，增强择业自信心。 二、教学课题 《职业生涯规划》第二单元“职业生涯准备” 第二节“认识自我，规划人生” 三、教材分析 1.本课所采用的教材是广西科学技术出版社经广西中等职业教育教材审查委员会审查通过出版的《职业生涯规划》，主编黄艳芳，是中等职业学校德育必修课程。本教材用深入浅出、贴近中职生的语言表述，辅以案例，互动练习、活动设计，非常有利于进行案例教学、小组讨论、主题辩论等方法让学生参与进来进行学习，有利于中职生提高职业素质、职业能力，有利于中职生的可持续发展。 2.本节课的教学内容及目标 本节课的教学内容是第二单元“职业生涯准备”第二节“认识自我，规划人生