待优班总复习学案.docVIP

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待优班总复习学案

待优班总复习学案---热机 导学目标知识点: 了解四冲程汽油机的基本工作原理; 从能量转换的角度认识燃料的热值; 了解内能的利用在人类发展史上的重要意义; 通过能量的转化和转移,认识热机的效率。 导法:实验探究法、归纳法 导学过程 课前导学: 一、热机 演示1:演示课本上的图16.4—1实验,学生认真观察现象。 现象是: 讨论:本实验中实现了哪些能量的转化?以此引出热机的定义 热机: 热机的种类有很多,其中包括 等等。 二、内燃机 出示汽油机和柴油机的模型,指出这两种是最常见的热机: 学生先自己阅读内燃机部分的内容,熟悉汽油机的工作原理; 1、内燃机包括 和 ,它们的共同点是 ; 2、冲程: 汽油机的四个冲程分别是 ; 3、对照课本图16.4—3及模型介绍汽油机四冲程的具体工作情况 进、排气门情况 活塞运动方向 吸进或排出的物体 能量转化情况 吸气冲程 压缩冲程 做功冲程 排气冲程 思考:四冲程中是否每个冲程都发生了能量转化?哪个冲程使汽车获得了动力? 讨论:根据汽油机的剖面图判断是属于哪个冲程的方法? 4、简单介绍一下柴油机与汽油机的异同 相同点:燃料都是在汽缸内部燃烧,一个工作循环都是四个一样的冲程,能量转化是一样的; 不同点:燃料不同;汽油机顶部是火花塞,柴油机是喷油嘴;汽油机吸入的是汽油和空气的混合物,柴油机吸入的是纯空气;汽油机是点燃式,柴油机是压燃式。 课堂练习 1、下列汽油机的四个冲程示意图中,将机械能转化为内能的是 2、 一汽油机的飞轮转速为2400转/min,那么该汽油机每秒钟工作循环有 A. 5次 B. 10次 C. 20次 D. 40次 3、 图所示为某汽油机四个冲程的示意图,下列排列顺序正确的是 A、甲乙丙丁 B、乙甲丁丙 C、甲乙丁丙 D、丁乙甲丙 4、下列关于四冲程汽油机和柴油机区别的说法中错误的是 A、在吸气冲程吸入的物质不同 B、点火方式不同 C、工作过程中能量转化的形式不同 D、用途不同 5、指导学生阅读课本上的科学世界:《现代汽车》 三、燃料的热值 设问:若烧开同样的一壶水,若分别用干木柴和焦炭,用的干木柴多还是用的焦炭多? 有学生的回答引入到燃料的热值的概念 1、燃料的热值: 2、对热值的理解: 1 、是指单位质量的燃料完全燃烧所放出的热量; 2 、燃料是很难完全燃烧的,但热值只与燃料的种类有关,与燃料是否完全燃烧、质量等均无关; 3、热值的符号:q 4、单位:j/kg 5、热量的计算:Q mq 讨论:能使燃料充分燃烧的方法? 例题1:1千克铀全部裂变释放出8.5×1013焦能量,这些能量相当于完全燃烧_______千克 的无烟煤放出的能量(无烟煤的燃烧值是3.4×107焦/千克) 例题2:一钢罐内装有质量为20千克的液化石油气,这些液化石油气完全燃烧放出的热量为__________焦。(液化石油气的燃烧值为3.5×107焦/千克) 说明:此式子是按燃料完全燃烧计算的热量,而燃料燃烧时实际放出的热量比按此式计算出来的要小;而有效利用的热量又比放出的热量要小,所以燃料的使用可以用利用率来衡量;因此热机也是有效率的。 四、热机的效率 1、热机的效率: 2、热机的效率一般是比较低的,蒸汽机的效率只有 ;汽油机的效率为 ; 柴油机的效率为 。 3、思考:热机中燃料燃烧释放的能量去向主要有哪几个方面? 4.根据热机中能量损耗的原因,怎样进一步提高热机的效率 例3、柴油机是工农业生产中常用的热机。已知某型号柴油机的效率为η,柴油的热值为q。将质量为m的柴油完全燃烧,能放出的热量Q ,这些热量通过该柴油机的转化对外所做的有用功W 。 例4、 小型锅炉的效率为 55%,烟煤的热值为 2.9×107焦/千克,完全燃烧100千克这种煤放出2.9×109J的热量,将损失 J的热量 课后作业 1. 四冲程汽油机四个冲程的工作顺序,正确的是 A.吸气、做功、压缩、排气 B.吸气、压缩、做功、排气 C.吸气、压缩 排气、做功 D.吸气、做功、排气、压缩 2. 四冲程柴油机在工作过程中,内能转化为机械能的冲程是 A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程 3. 关于“热机”,下列说法中正确的是: A.做功冲程的能量转化是机械能转化为内能 B.改进技术,可以使热机的效率达到100% C.用水循环来降低热机的温度,主要是利用水蒸发时吸热的特性 D.冬天晚上要把热机水箱中的水放出,是防止气温降低时水凝固胀坏水箱 4. 图所示为四冲程汽油机的一个冲程,下列说法正确的是 A.这是压缩冲程,机械能转化为内能 B.这是压缩冲程,内能转化为机械能 C.这是做功冲程,机械能转化为内能 D.这是做功冲程,内能转化为机械能 5. 汽油机甲的效率比汽油机乙的效率高,这说明 A甲做的有用功多 B甲比乙用的汽油少

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