2016年秋七年级英语上册 Module 1 My classmates Unit 2 I’m Wang Lingling and I’m thirteen years old(授课典案一)教学设计 (新版)外研版.docVIP

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2016年秋七年级英语上册 Module 1 My classmates Unit 2 I’m Wang Lingling and I’m thirteen years old(授课典案一)教学设计 (新版)外研版

Module 1 My classmatesUnit 2 Im Wang Lingling and Im thirteen years old. Step 1 Warming upDivide the students into 6 groups and each group will have a picture of a famous person. Let the students work in groups and introduce the person. Then each group chooses one student to introduce the person to the whole class. Step 2 Reading1.Let the students do the exercise in Activity 1 and check the answers together. Answers: b d a e c 2.Ask the students to read the passage in Activity 2 and check the true sentences. 3.Ask the students to correct the false sentences in Activity 2. 4.Let the students read the passage again and underline the correct words in Activity 3. 5.Tell the students to complete Activity 4, then check the answers with the whole class. Step 3 Language points 详解见学案部分 1.everyone pron. 每人;大家第一 位 的;首要的 先;首先每个;全体Wang Hui is my friend, but he is not in my class. 王辉是我的朋友但是他不在我的班。Step 4 WritingThe teacher gives an example and ask the students to write sentences about themselves with and. Example: My name is Li Ping and Im from China. Im Chinese and Im fifteen years old. Im in Class One, Grade Seven. Step 5 Consolidation完成第14课时分层训练中“课内基础自测”的Ⅰ题和Ⅱ题。Step 6 Homework采访你的两个新同学分别问他们以下几个Whats your name? Where are you from? How old are you? Whats your favourite subject? 将你的采访记录整理成一篇以“My new classmates”为题的短文。 可适当增加采访问题全文不少于50词 1

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