表内除法一练习解读.pptVIP

一.看图表达 1先分一分，再连一连。 解题思路： 第一幅图是把8个苹果平均放在2个盘里，求每个盘里几个苹果。 列式应为8÷2＝4。 第二幅图是把8个苹果平均放在4个盘里，求每个盘里几个苹果。 列式应为8÷4＝2。 2. ？ 1.说说这副图表示的含义？ 2.除法算式： 12÷4=3 。 3.说说这个除法算式表达的 意义是什么？ 二.作比较 除法算式：6÷2=3 表示：把6个萝卜平均分成2份，每份3个 二.作比较 除法算式：6÷2=3 表示：有6个萝卜，每2个一份，能分成3份。 二.作比较 第一题除法算式：6÷2=3 表示：把6个萝卜平均分成2份，每份3个 第二题：除法算式：6÷2=3 表示：有6个萝卜，每2个分一份，能分成3份。 小结：6÷2=3有两个含义，它既能表示把6平均分成2份，每份3个；又能表示把6按照每2个分一份，能分成3份。 三.巩固练习 1.看图列出除法算式，并说说它的意义。 除法算式：10÷2=5 表示：有10个三角形，平均分成2份，每份5个。 除法算式：10÷2=5 表示：有10个三角形，每2个一份，能分成5份。 三.巩固练习 2.想一想，做一做 （1）一共有8面小红旗，平均分给4个小朋友，每人分2面。 除法算式： 8÷4=2 意义: 把8面红旗平均分成4份，每份2个 。 （2）一共有12个梨，每2个分成一份，能分成6份。 除法算式:12÷2=6 意义：有12个梨，每2个分成一份，能分成6份。 四.小结 总结：一个除法算式能表示两种意义。 10÷2=5 12÷4=3 8÷2=4 15÷3=5 四.小结 你能说说你生活中有哪些事例是运用到了除法的吗？并说说它们的含义是什么？