总述认识语法填空题解读.ppt

形式一　有提示词类 形式二　无提示词类 形式一　有提示词类 形式二　无提示词类 * * 黄莹 霍城江苏中学 一篇200字左右的短文或对话 能力考查： 理解语篇、句子结构、 运用语法、单词短语 syllabus interpretation(考纲解读）： 10空 有给定词 （不超过3词） 无给定词 （仅限1词） 动词 名词：单复数及词性转换 形容词/副词：词性及词义转换 比较级、最高级 连词：and, but, or，however, therefore…， 引导词(从句): who, that, what… 代词：they, him, our, themselves… 介词：in, on, to, for… 冠词： a/an, the 谓语动词：时态 语态 主谓一致 不作谓语动词：作非谓语或词性转换 分析句子结构，理解句意 确定所填词汇 Three steps to solve problems: 通读全文,理解大意 一读 二填 三检查 语法是否正确，逻辑是否合理 solving strategies: 形式一 有给定词 (一)提供动词类 动词 若句中没有别的谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但需填的动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词；若是谓语动词，