邹忌讽齐王纳谏导学案学生用解读.docVIP

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  • 2016-08-18 发布于湖北
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20、邹忌讽齐王纳谏(教师用) 【学习目标】 1、理解课文内容,提高借助工具书及注释读浅显文言文的能力。 2、体味邹忌讽谏齐王的语言艺术。 3、学习分析人物性格,学会从小事中悟出一定道理,见微知著。 【学习重点】 1、学习分析人物性格。 2、体会邹忌进谏的技巧。 【学习难点】 体会邹忌进谏的技巧 【资料链接】: 有关《战国策》 《战国策》是记载战国历史的国别体史书。西汉末年,刘向根据战国时事的记录整理而成。《战国策》分为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山等12国国策。记载公元前453年—前209年共245年史实。是研究战国时期历史的重要资料。 《战国策》语言活泼流畅,粗中有细,刻画人物栩栩如生,如善于讽谏的谋臣邹忌,任性顽固的贵族老妇人赵太后,追逐功名富贵的策士苏秦。另外,还特别善于运用一些讽喻性的小故事作比,如“画蛇添足”“狐假虎威”“南辕北辙”等。《战国策》不愧是先秦历史散文中的一枝奇葩,它对后世史学和文学的影响极为深远。 关于刘向 刘向(约前77年—前6年)本名更生,字子政,沛(今江苏沛县)人。西汉经学家、目录学家、文学家。刘向一生著述颇丰,对保存我国古籍文献做出过重要贡献。 【预学】 1、《邹忌讽齐王纳谏》选自体的历史著作《?????? ?? 》。讽的意思是____ ,“ 谏皆以美于徐公() ? 形

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