【新步步高】2015-2016学年高二物理教科版选修3-2课件：第一章1电磁感应的发现感应电流产生的条件重点分析.pptxVIP

第一章 电磁感应 目标定位 1.知道奥斯特发现了电流磁效应、法拉第发现了电磁感应现象. 2.知道磁通量和磁通量变化量的含义. 3.知道感应电流产生的条件． 学案1　电磁感应的发现　感应电流产生的条件 知识探究 自我检测 哲学家康德说过，各种自然现象之间是相互联系和相互转化并且是和谐统一的．你能举出一个例子吗？在电磁学领域，谁发现了电流的磁效应？谁证实了“磁生电”现象的存在？ 答案　摩擦生热表明了机械运动向热运动的转化，而蒸汽机则实现了热运动向机械运动的转化．奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第证实了“磁生电”现象的存在． 一、电磁感应的发现 知识探究 问题设计 1．奥斯特实验的启迪 1820年， 从实验中发现了电流的 ，启迪人们去探究是不是存在 ． 2．电磁感应现象的发现 1831年，英国物理学家 发现了 现象，产生的电流叫做 电流．他把“磁生电”的现象分为五类：变化中的 、变化中的 、运动中的恒定电流、运动中的 、运动中的导线． 奥斯特 磁效应 磁产生电 法拉第 电磁感应 感应 磁铁 磁场 电流 要点提炼 二、磁通量及其变化 如图1所示，框架的面积为S，匀强磁场的磁感应强度为B.试求： 图1 问题设计 (1