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- 2017-06-09 发布于河北
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七年级数学上册 1.7 有理数的混合运算导学案2(无答案)(新版)湘教版
有理数的混合运算
【学习目标】:
1、类比小学所学混合运算顺序,归纳有理数运算顺序
2、能正确运用有理数的混合运算
【预习案】:
阅读教材46页-47页的内容,完成下列问题:
1、我们学过有理数的哪几种运算?什么运算叫混合运算?
2、有理数的混合运算顺序是什么?
3、教材46页例2中,它包含了哪些运算?运算顺序是什么?
【课堂导学案】:
★学法指导:独立完成下面部分的内容。完成后小组长组织本组组员讨论,通过小组内的对学、群学让组内每一位同学都过关。过关后,才可以进入综合提升。
1、选择题(1)下列各组数中,其值相等的是( )
A.B.C.D.
(2)下列各式计算正确的是( )
A.B.
C.D. (2)
3、计算:
【思维拓展】:先尝试独立解决,再与小组成员合作交流,解决下列问题:
(1) (2)
【当堂检测案】:
计算:
1 2 4 【课后作业案】:
1、填空:
2、计算
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
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