七年级数学上册 4.2 直线、射线、线段（第1课时）导学案3（无答案）（新版）新人教版.docVIP

直线、射线、线段 环节一、创设情境，导入新课 观看亚运火炬传递视频及图片，你会发现当中有什么平面图形，请说说看。 画线段 画射线 画直线 填表格 端点数 延伸性 能否度量 线段 射线 直线 环节二、探究一 问题1：如果你想将准备好的一根细木条固定在木板上，至少需要几枚钉子？ 过一点A可以画几条直线？ 过两点A、B可以画几条直线？ A A B 想一想：由此得出什么结论？ 直线的基本事实：两点确定一条直线 反馈练习 1.建筑工人在砌墙时经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩，然后拉一条直的参照线, 根据 道理. 2.在射击的时，当目标与准星、人眼在同一条直线上时，子弹便会击中目标，在这里用到的数学原理是什么？ 环节三、直线、射线、线段的表示方法 图形名称 图形 表示方法 线段 射线 直线 巩固练习 1.连一连，请你把左边对图形的描述和右边相应的图形用线连起来： 以A为端点，经过点B的射线 连结A，B两点的线段 经过A，B两点的直线 2.请你来判断 记作：直线AB （ ） 记作：射线PO （ ） 记作：直线ab （ ） 记作：线段BA （ ） 3画一画 （1）画一条射线BE （2）画出线段b （3）画一条直线CF 环节四、例题讲解 例：按下列语句画图 已知A 、B、 C、D四个点， （1）画直线AB； （2）画射线AC； （3）连接DC； 环节五、巩固练习 1、看图说话 2.