四年级上册语文第二单元复习(详细)资料解读.ppt

问题一：这句话“随遇而安”指什么？ “随遇而安”是指适应周围的环境，不论环境如何都能满足。 赏析语句 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 ──巧用了比喻和拟人，让读者感到这座住宅的设计是很讲究的，不仅能藏身栖息，而且具备休闲娱乐的功能──劳动之余，四周静悄悄之时，住宅的主人操琴弹奏，享受生活的乐趣。这种反映了昆虫学家对昆虫的特殊感情。 蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。 　──作者巧用设问激发了读者的兴趣，突出表现了蟋蟀的工具是那么柔弱，可劳动成果令人惊叹与佩服，形成了强烈的反差啊！ 蟋蟀的住宅有什么特点? 朝着阳光、隐蔽、 干燥、有门、有平台 光滑、清洁、干燥、 简朴、卫生 １.选择地址： 慎重、不肯随遇而安、 不用现成洞穴 2.外部结构： 3.内部布置： * 四年级语文上册 第二单元复习知识要点 第二单元 ——“观察与发现”专题 均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想 住宅 隐蔽 隐藏 选择 住址 洞穴 柔弱 搜索 倾斜 平坦 扒土 宽敞 引人注意 毫不可惜 随遇而安 蛟龙 慎重 宁静 静谧 豪放 无聊 偶然 崭新 漂移 轻易 资料 证据 鼓舞 考证 起源 召开 假说 震动 坐卧不宁 消磨时光 不可思议 精神大振 枉费心机 浩如烟海 莫（莫非）─漠（沙漠）腊（腊月）─蜡（蜡烛） 浑（浑身）─辉（光辉）缘（缘故）─逐（逐渐） 铺（铺路）─捕（捕捉）柄（把柄）─病（病人） 蔽（隐蔽）─敝（敝人）遇（相遇）─偶（偶数） 择（选择）─泽（光泽）址（地址）─扯（扯皮） 掘（挖掘）─倔（倔强）搜（搜查）─嫂（大嫂） 倾（倾斜）─顷（顷刻）扒（扒土）─叭（喇叭） 振（振动）─震（地震）? 形近字细分辨 莫（莫非）??蜡（蜡烛）挥（挥手）?虎（老虎）? 寞（寂寞）??腊（腊月）浑（浑身）?虚（?虚心） 铺（铺开） 搜（搜索）豪（自豪） 宜（宜人） 捕（捕鱼 ）瘦（瘦小）毫（丝毫） 叠（重叠） 痕（痕迹）?寓（寓言）?择（选择 ）扒（扒开） 狠（狠心 ）遇（遇到）?泽（沼泽）?趴（趴在） 凝（凝视） 疑（怀疑） 比一比，再组词 空隙（kònɡ）──太空（kōnɡ） 差（chà）不多──差距（chā） 重叠（chónɡ）──沉重（zhònɡ） 兴? xìng（高兴） xīng（兴奋）??? 铺平（pū）──药铺（pù） 曲?qū(弯曲)qǔ(曲子)? 弹? tán(弹琴)dàn（子弹） 假说（jiǎ）──寒假（jià） 藏身（cánɡ）──藏族（zànɡ）? 近义词 舒服—舒适?? 牢固—坚固?? 空隙—间隙?? 均匀—平均　 出名—有名 隐蔽—遮蔽?? 慎重—谨慎? 挖掘—发掘　简单—简明?? 搜索—搜查??? 随遇而安—入乡随俗 静谧—宁静?? 偶然—偶尔??? 豪放—豪爽?? 坐卧不安—如坐针毡? ??? 收拾—整理 反义词 弯曲—笔直?? 牢固—薄弱? 均匀—不等? 仔细—粗心 舒服—难受 慎重—轻率? ? 粗糙—光滑 柔弱—刚强? 干燥—湿润??? 简朴—奢华　偶然—必然? ?崭新—陈旧??? 不可思议—可想而知 宽敞—窄小?? 隐蔽—暴露???? 随意—慎重?? 热闹—安静 重点词语解释 均匀： 隐蔽： 骤雨： 慎重： 起源： 指分布或分配在各部分的数量相同。 借助别的东西遮盖掩藏。 下得又大有急的雨。 谨慎，认真。 事物发生的根本。 随遇而安： 浩如烟海： 不可思议： 枉费心机： 坐卧不安： 能适应周围的环境，不论环境如何都能满足。 形容文献资料非常丰富。 指不可想象，不能理解。 白白的浪费心思。 坐着、睡着都觉得不舒服，形容心里着急 ABB：兴冲冲???毛茸茸???笑嘻嘻??火辣辣??金灿灿?? 笑盈盈红彤彤? 黑乎乎?? 红艳艳 AABB：恍恍惚惚??郁郁苍苍??蹦蹦跳跳??勤勤恳恳??隐隐约约? 原原本本　形形色色???口口声声 ABCC：可怜巴巴? 生气勃勃? 得意扬扬 ?空空如也? 人影绰绰 ?清波漾漾 ABAC：自由自在??如怨如诉?活灵活现 活龙活现 绘声绘色 忽明忽暗? 若隐若现?? 无忧无虑 AABC：涓涓细流??帘帘飞瀑??跃跃欲试??滔滔江水??空空如也?? 娓娓动听?恋恋不舍?? 瑟瑟发抖 ABAB:打扮打扮 打扫打扫 整理整理 半紫半黄:? 半灰半百合色?? 半青半黄? 半黑半白 葡萄灰： 梨黄?