理科综合能力测试6月仿真试卷(一).doc

2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试6月仿真试卷（一） （考试时间：150分钟试卷满分：300分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。 4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 O 16 C 12 Cu 64 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（每小题6分，本大题共13小题。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．下列有关细胞生命历程的说法，正确的是 A．细胞癌变的根本原因是正常基因突变成了原癌基因和抑癌基因 B．由种子生长发育成植株，体现了细胞的全能性 C．生物体中细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除, 是通过细胞凋亡完成的 D．细胞分化是由基因决定的, 不受外界环境影响 2．青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中提取的一种代谢产物，其作用方式目前尚不明确，推测可能是作用于疟原虫的食物泡膜，从而阻断了营养摄取的最早阶段，使疟原虫较快出现氨基酸饥饿，迅速形成自噬泡，并不断排出虫体外，导致疟原虫损失大量胞浆而死亡。从上面的论述中，不能得出的结论是 A．疟原虫对外界食物的获取方式主要是胞吞，体现了细胞膜的流动性特点 B．疟原虫细胞中既有DNA又有RNA，且核DNA上基因的表达形式是边转录边翻译 C．若疟原虫寄生在寄主体内，从生态系统的成分上来看，可以视为消费者 D．利用植物组织培养的方式，可以实现青蒿素的大规模生产 3．切除垂体的幼年大白鼠不会出现 A．智力低下，尿量改变 B．甲状腺重量下降，生长发育缓慢 C．血液中促甲状腺激素含量下降 D．血液中促甲状腺激素释放激素含量下降 4．下列关于生物学基础知识的描述中，说法正确的有几项? ①糖类的组成元素主要是C、H、O ②DNA、RNA、蛋白质、核苷酸可以作为鉴定不同生物是否为同一物种的辅助手段 ③细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性 ④溶酶体合成和分泌多种水解酶 ⑤反射活动中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的 ⑥生产者、消费者、分解者中都有细菌 ⑦激素被特异性运输到靶器官或靶细胞，因此激素只能作用于靶器官或靶细胞 ⑧自然选择的直接选择对象是个体的表现型 A．1项 B．2项 C．3项 D．4项 5、下图表示生物体内基因控制性状的流程，分析正确的是： ①I过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料，葡萄糖为其直接供能 ②豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同 ③某段DNA中的基因发生突变，一定会导致该个体的性状发生改变 ④与二倍体植株相比，其多倍体植株细胞内I与Ⅱ的过程一般更旺盛 ⑤杂交育种一般从F2开始选择，是由于重组性状在F2个体发育中，经I、Ⅱ、Ⅲ过程后才表现出来 A．④⑤ B．②⑤ C．①④ D．①⑤ 6．下列前项是实验试剂，中项是其作用，后项是实验应用，叙述错误的是 A．龙胆紫溶液，染色体染色，观察染色体 B．95％乙醇和无水碳酸钠，溶解叶绿体色素，分离色素 C．甲基绿一吡罗红，使DNA＼RNA染色，观察DNA和RNA在细胞中的分布 D．秋水仙素，多倍体形成，获得植物新品种 7．化学与生产、生活、社会密切相关，下列说法正确的是 A．绚丽缤纷的烟花中含了钾、钠、铁、铜等金属元素的化合物 B．“地沟油”禁止食用，但可以用来制皂 C．日常生活中人们大量使用铝制品，是因为常温下铝不能与氧气反应 D．吸烟不会造成室内PM 2.5污染 8.NA代表阿伏加德罗常数，下列说法正确的是 A．标准状况下，5.6 L一氧化氮和5.6 L氧气混合后分子总数为0.5 NA B．标准状况下，11.2 L水含有的电子总数为9 NA C．将0.1mol氯化铁溶于1L水中，所得溶液含有0.1 NA D．1 mol C5H12（戊烷）中含有共价健16 NA 9.将19.2gCu完全溶于适量的浓HNO3中，收集到氮氧化物（含NO NO2 N2O4）的混合气体。这些气体恰好能被180mL 2mol·L－1NaOH溶液完全吸收，生成NaNO3和NaNO2。则原混合气体中NO的物质的量为 A．0.12mol B．0.08mol