高中树立正确的消费观.pptVIP

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高中树立正确的消费观

第三课 多彩的消费 ——树立正确的消费观 (二)求异心理引发的消费 特 点:标新立异、与众不同 利:显示个性,推动新工艺 弊:代价大,社会不一定认可 (三)攀比心理引发的消费 特 点:夸耀性 盲目性 弊:不实用 对个人生活不利 (四)求实心理主导的消费 特 点:符合实际、讲究实惠 利:理智的消费,对个人、社会有利 练一练 现在许多高校学生(包括个别中学生) 消费越来越高,连过生日都到高级酒店,有些家庭生活比较贫困的学生怕别人瞧不起自己,也向家长要钱过“高档生日”。这类学生的消费心理属于( ) A. 从众心理 B. 求异心理 C. 攀比心理 D. 求实心理 二、做理智的消费者 生活方式的变化推动着人们消费观念的更新,也带不同消费感念的碰撞。我们要做理性的消费者,践行正确的原则。 (一)量入为出,适度消费 要求:要在自己的经济承受能力之内进行消 费。 理解: 收入=当前收入+未来收入预期, (二)避免盲从,理性消费 避免盲目跟风 避免情绪化消费 避免只重视物质 消费忽视精神 消费的倾向。 (三)保护环境,绿色消费 面对严峻的资源短缺和环境污染,我们应该树立生态文明观念,保持人与自然环境之间的和谐。20世纪末,绿色消费悄然兴起。绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,核心是可持续消费。人们形象地把绿色消费概括为“5R”:节约资源,减少污染(Reduce);绿色生活,环保选购(Reevaluate);重复使用,多次利用(Reuse);分类回收,循环再生(Recycle);保护自然,万物共存(Reuse)。 (四)勤俭节约,艰苦奋斗 勤俭节约,艰苦奋斗。以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻,是社会主义荣辱观的体现。一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,难以自立自强;一个没有艰苦奋斗精神的人,难以战胜困难,成就事业。艰苦奋斗作为一种精神财富,任何时候都应该发扬光大。 思考: 勤俭节约,艰苦奋斗,是否过时了? 没有过时 1、从现实国情角度看,我国是一个发展中大国,面临着资源少、人口多的压力,“勤俭节约,艰苦奋斗”是一种永远倡导的精神。 2、从个人成长角度看,只有懂得艰苦奋斗,才能挑战困难,成就事业。 3、“勤俭节约,艰苦奋斗”是一种传统美德,民族精神,不是指具体的消费行为。并没有要求抑制消费,而是减少浪费 。所以不管在任何时候我们都应该将这一精神传承和发扬下去。 * * 小测试:你属于什么类型的消费者? 假设现在给你1000块钱,你打算怎么花? A、立刻去商店把自己一直想要的东西全买回来,反 正是“意外”之财,花光也行。 B、列一份购物清单,买一些自己切实需要的东西, 合理分配。 C、尽量不花,也许以后有急用,把钱攒起来 A──大手大脚的奢侈型消费者 B──理智型的消费者 C──传统保守型的消费者 一、消费心理面面观 人们的消费行为受消费心理的影响。 张先生一家四口到商场购物 人物一 张女士说:“今年流行碎花裙,我单位同事都 买了,我也要买一条,赶赶时髦!” 特点:仿效性 重复性 盲目性 ·利 健康合理的从众心理会带动某一产业的 发展(如绿色消费带动绿色产业)。 ·弊 不健康的从众心理不利于经济的良性发 展,对个人生活也不利。 态度:具体问题具体分析,避 免盲目从众 (一)从众心理引发的消费 儿子说:“我才不要跟别人买一样的,我要买有好几个洞的牛仔裤,这样才能彰显我的个性,吸引别人的注意。”。 人物二 态度:过分求异不可取 女儿说:“苹果6S终 于上市了,今天我一定要买一部,好在同学们面前炫耀一下!。 人物三 态度:不健康的消费心理,不值得 提倡 化工公布v 张先生说:“我的公文包坏了,准备买个新的。我要多看

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