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                2017考研复习考研致胜的时间轴复习法
                    2017考研复习:考研致胜的时间轴复习法 从专科生到211,这没有什么不可能,不要在乎什么出身,也不必看重院校的歧视,作为成功与否,都还是在自己身上。凯程老师想对广大专科生们说,有梦想就去实现它,下面是以为逆袭学长分享给大家的考研时间轴复习法,大家可参考。
  ?所用教材
  数学:高等数学 上、下 ,高等教育出版社;
  概率论与数理统计,高等教育出版社;
  线性代数,高等教育出版社;
  线性代数辅导讲义,主编李永乐,西安交通大学出版社;
  数学复习全书,李正元,李永乐,中国政法大学出版社
  数学基础过关660题,主编李永乐、王式安,西安交通大学出版社;
  数学历年试题解析,中国政法大学出版社;
  数学全真模拟经典400题,中国政法大学出版社;
  英语:凯程乱序版单词书,新编考研英语阅读理解150篇 基础训练全新版 ,何凯文的阅读思路与解析、写作高分攻略
  政治:思想政治理论考试大纲解析,杨杰的思想政治理论冲刺背诵核心考点,肖秀荣,任汝芬的最后多少套题。 8月,此时我的水平是:数学仅知道求导,简单的积分,没听过格林、高斯、斯托克斯公式。没有见过线性代数,概率论与数理统计仅限高中的知识。英语单词匮乏,英语六级水平460+ 两年前考的 。
  8—9月,这两个月重点学习数学教材上的基础理论知识,做课后习题,每天学6个小时数学,两个月看完数学三科教材,课后习题选做,大约完成60%,学习数学教材时非常的认真,每句每个公式都认认真真的分析。完成效果:除了线代看不懂以外,对另外两科课本上知识大体了解,会做基础题目,前后章节的内容逻辑关系大体清楚。英语主要记单词,早晚记,12小时一循环,做上一版的150篇阅读。效果:单词记不住,阅读每篇只懂大概含义,错2到3个。
  10—1月,做完上一版的数学复习全书,依然是每天6个小时做数学。效果:感觉很难,大部分题不会做,“线代”只会做前两章的基础题目,但是跟上个阶段相比,许多概念的理解有提升。但是线性代数后面几章看不懂,尤其是最后两章,不知所云。英语:单词依旧记不住,不知道怎么记,但有不停的在想记单词的方法;阅读稍有一点点提升,文章理解有进步。
  1—2月,寒假,1月下旬离校,回家过年。这是颓废的一个月,在家没有学习的动力,不想看书,不想学习。假期结束之际,心虚心慌,非常担忧自己考不上。
  3—4月中旬,在家的颓废让我产生了恐惧,没有后路,不能退缩。恐惧转变为学习的动力,不敢懈怠。我重新制定了学习计划,早上6点多点起来,一直学到晚上10点,除去早中午就餐休息时间以及其他浪费的时间,每天学习12个小时,英、数、专业课各4个小时,英语早晚各两个小时,下午学数学,其余时间学专业课。从这个月开始,再看一遍高数教材,要求必须深刻理解教材基础概念,课后习题无障碍做完。效果:教材基础概念比上阶段更加深入,前后逻辑关系清楚;完成80%课后作业,并且抄题就写答案,中间不停顿,正确率很高。
  英语:4月初,关于记单词这个头疼的问题,突然有了正解。买了凯程的单词书 个人觉得哪本单词书都行 ,一次记一个list,平均用时50分钟,能记下70%。方法是:把记的单词抄在纸上,边记边抄,以面为单位,一面有哪些单词标清页码,记第三个单词的时候看纸想前两个单词的意思,记第四个想前三个,以此类推。这样的话差不多一天能记两个list,晚上复习早上记的list,早上复习昨晚记得list,第七天复习前六天记得单词,加上中间耽误的时间以及没有记住重记所花的时间,差不多40天记完50个list。之后便是看纸记单词,忘记的查单词书,一天一个或者两个list,一直重复到考研前一天。越到后面,看一个list的时间也就越少,到最后差不多5分钟回顾完一个list,就这样一直重复到考式前。
  4月下旬—6月上旬,每天学习的时间分配依旧不变,各4个小时。完成了新版数学复习全书的高数部分,每题都仔仔细细的分析计算,必要时翻阅教材。完成效果:这次不会做的题感觉很多,大约50%,其中证明题板块没有思路,打算留着秋后进行专项训练。尽管如此,做完时感觉对整个高数的框架理解非常深刻,前后逻辑关系很清楚。合上教材,有哪些章节,每章讲了什么,全部映在眼帘。
  英语:5月上旬,单词就记完了,然后开始重复,看纸想单词的意思。此时开始练习阅读,具体方法各位学弟学妹自己根据情况自己摸索吧,本人对这块很惭愧,花了大量的时间收效不高,也就不赘述,以免误人子弟。
  6月下半月,这半个月英语照旧。高数教材和全书高数部分学习完毕后,接下来就应该开始学习线性代数了,这里重点说下我是怎么学习线性代数的,同时不得不感谢一位老师:李永乐老师。从论坛得知有位李永乐老师“线代”讲的很好,在网上找到了他的视频,拷在手机里,并买了配套的线性代数辅导讲义 14版 ,视频和讲义是同
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