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大气压强、流速与压强的关系教案详解
大气压强、流速与压强的关系适用学科适用年级适用区域深圳课时时长(分钟)120知识点大气压;托里拆利实验;大气压随高度增加而减小;在温度不变的情况下,一定质量的气体的压强和体积的关系;流速与压强的关系。教学目标知道大气压的存在及其特点;感知流体压强与流速的定性关系、并能解释有关的现象。教学重点知道托里拆利实验的方法及结果,记住大气压强的值。教学难点知道托里拆利实验的方法及结果;初步了解流体的压强与流速的关系。教学过程一、复习预习1、什么是压强?2、液体内部压强的特点?二、知识讲解(一)大气压现象 1.产生:由于空气受到重力作用。 注意 由于气体能流动,因而空气内部朝各个方向都有压强。 2.定义:大气对浸在其中的物体的压强。 3.证明其存在的例子:马德堡半球实验、钢笔吸墨水、覆杯实验、瓶口吞鸡蛋、吸管吸饮料、瓷砖上的吸盘等等。注意 马德堡半球实验不但说明了大气压强的存在,而且还说明大气压很大。(二)大气压的测量 .1.托里拆利实验 (1)方法: ①拿一根大约lm长的一端封闭的玻璃管,在管内灌满水银; ②用食指堵住开口的一端,把管竖直倒立在水银槽里,放开食指,管内水银面就下降;③管内水银面不再下降,用刻度尺测出水银柱的竖直高度,这个水银柱产生的压强就等于大气压。 注意 托里拆利实验中,玻璃管上方为真空。(2)讨论:①如果管倾斜,水银柱的长度变长,但竖直高度不变(如图甲和丙)。②改变管的粗细,管内水银柱竖直高度不变(如图甲和乙)。 ③管内混入了空气,水银柱竖直高度减小。注意 托里拆利实验,选用水银而不选用其他液体。因为水银是常温下密度最大的液体,如果换周其他液体,则在同样情况下,所用的玻璃管就必须很长,如果用水来做这个实验,则须大约10米高的水柱才能产生如此大的压强。2.其他工具:汞气压计和空盒气压计。比较 汞气压计和空盒气压计 区别 汞气压计 空盒气压计 优缺点 测量精确,携带不方便 携带方便,测量结果不是很准确 用途 气象站测大气压 制成高度计,在登山时,测高度1标准大气压=1.013×105帕1标准大气压相当于760mm汞柱产生的压强,相当于10.3 m水柱产生的压强。(三)大气压的变化1.随高度变化:大气压随海拔高度增大而减小。注意 通常在海拔两千米以内,每上升12米,大气压就减小1毫米汞柱,即l33帕,根据这个道理,飞机上的高度表实际上就是一个无液气压计(空盒气压计),只不过它的刻度是高度而已。易错点 大气压不能用P=空gh虽然大气压是由于大气受重力而产生的,这一点与液体压强类似,但大气密度不均匀,因此不能用上述公式来计算大气压。2.随季节、气候、天气变化:一般情况下,冬天的气压比夏天高,晴天的气压比阴天高。易错点 大气压随气候变化的范围较小。3.随气体体积的变化:在温度不变时,一定质量的气体,压强越大,体积越小,压强越小,体积越大。在日常生活中有着广泛的应用,如打气筒、抽气机、空气压缩机等。(四)液体沸点与气压1.关系:液体的沸点随气压减小而降低,随气压增大而升高。2.应用:高压锅(五)大气压的应用(1)活塞式抽水机:通过活塞在圆筒中上下往复运动,不断把水抽上来;(2)离心式水泵:通过叶轮高速转动,不断将泵壳里的水甩出水管。注意 (1)两种抽水工具都不是将水抽上去,而是靠大气压压上去的,因为大气压有一定限度,所以水在抽水机中上升的高度也有一定限度。(2)在通常情况下大气压压水的最大高度约10米,这就是我们所说的吸水扬程。然而有的离心式水泵可以将水抽到数十米的高处,这主要是由于离心式水泵利用高速旋转的叶轮将水甩出去的,利用惯性它的出水扬程可达数十米,甚至更大,这主要取决于带动它转动的电动机功率的大小。液体压强与流速关系(一)流体 定义:我们把能够流动的物体叫做流体,例如:液体和气体。(二)流体压强和流速的关系1.关系:流体在流速大的地方压强较小,流速小的地方压强较大。2.实例(1)气体 如图所示,把一纸条放在嘴边,用力从纸条上方向前吹气,纸条就会向上飘起来。这是因为在纸条上方吹气,纸条上方的气流流速大,纸条下方的气流流速小。纸条向上飘动,说明上方流体的压强小,下方流体的压强大,于是就推着纸条向上运动。(2)液体打开水龙头,使自来水流过如图所示的玻璃管,由于一定时间里流过A、B、C处的水量是相等的,而曰处的水管较细,所以B处的流速一定比A、C两处的流速大。从图中可以看出B处竖直水柱的高度较小,表示B处的压强较小。(三)飞机机翼的升力产生原因:如图所示,飞机的机翼形状类似鸟的翅膀形状,下方平上方凸起。当气流迎面吹来时,在相同的时间内上方气流经过路程大于下方气流的路程,因此上方气流流速较大,压强较小,下方流速较小,压强较大。
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