3.1.2直线平行与垂直的判定导学案.docVIP

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3.1.2直线平行与垂直的判定导学案

§3.1.2两条直线平行与垂直的判定 【学习目标】 学习目标:掌握两条直线平行与垂直的充要条件,并会判断两条直线是否平行、垂直 学习重点: 两条直线平行与垂直的充要条件 学习难点:斜率不存在时,两直线垂直情况的讨论 知识链接 已知直线的倾斜角(90°),则直线的斜率为 ;已知直线上两点A(x,y),y 且xx,则直线的斜率为 . 已知直线直线的斜率为 ,倾斜角为 . 4.已知一直线经过两点A m,2 , ﹣m,2m-1 ,且直线的倾斜角为60,则m _______. 【自主学习】 探究1、两条直线的斜率都存在时, 两直线的平行与垂直 设直线1和L2的斜率分别为k1和k2 两条直线平行 的情形,如果L1∥L2,那么它们的倾斜角与斜率是什么关系?反过来 当两条直线中有一条直线没有斜率 1 当另一条直线的斜率也不存在时,两直线的倾斜角都为 ,两直线的位置关系是 . 2 当另一条直线的斜率为0时,一条直线的倾斜角为 ,另一条直线的倾斜角为 ,两直线的位置关系是____________. 新知1、两条直线有斜率且不重合,如果它们平行,那么它们的斜率 ; 反之,如果它们的斜率相等,它们平行,即上面的等价是在两直线不重合且斜率存在的前提下才成立,缺少这个前提,结论并不立.即如果两条直线垂直的情形.如果1⊥L2,那么它们的倾斜角与斜率是什么关系?反过来两条直线都有斜率,如果它们互相垂直,它们的斜率互为反之,如果它们的斜率互为负倒数,它们互相即 2,3 , F -1,0 , G 5,0 三点, 试判断三角形 EFG的形状. 4、已知四边形MNPQ的四个顶点分别为M 1,0 , N 3,0 ,P 1,-3 ,Q 3,-3 , 试判断四边形ABCD的形状. 2013-2014孙埠中学高一数学导学案◆必修2◆第三章 直线的方程 编写:雷飞 审核: 班级: 组别: 姓名: 使用时间: 编号: 教师评价:

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