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6s01苏教版六年级语文(上册)期末评估试题1
苏教版六年级语文 上册 期末评估试题
一、快乐认识新朋友 看拼音,写词语 。 10分
pái huái xiàn mù zhēnɡ zhá zhēn xī cháo xiào dǒu pō kāi tuò nú yì rónɡ qià chénɡ kěn 二、火眼金睛 辨别字音并组词 3分 bó( ) jī( ) cháo( ) pō( ) jǐ( ) zhāo( )
三、补充词语,再解释带点的字。 6分 漂 不定_________ 节衣缩 _______ 一 千里________ 枉费心 _________ 群马疾 _______ 销声 迹________
四、给下面加点的字选择合适的义项。把序号填在括号里。 4分 透: ①穿透;透过 ②显露 ③极度 ④已达到饱满,充分的程度
1、这朵花白里透红,十分好看。 2、满树的果子都已经熟透了。 3、阳光透过玻璃窗照进屋里来。 4、敌人毒辣透顶,我们对待敌人决不能手软。 五、在括号里填上合适的词语。 6分 的夏天 的森林 的科学家 的前额 的生活 的步伐
六、根据解释写词语。 4分 1、比喻职业、生活不固定,东奔西走。 2、指非常正确不容置疑的道理。 3、遇到出乎意外的喜事而特别高兴。 4、每天每月都有新的变化,形容进步、发展很快。 七、句子加工厂 按要求写句子 10分
1、谭老师用51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。 改为反问句 ________________________________________________________________
2、秦王我都不怕,我还会怕廉将军吗? 改为陈述句:__________________________________________
3、同是一种柳树,生活的道路和命运相差很远。 改为感叹句 ________________________________________________________________ 4、弟弟告诉小丽:“我明天要去你家。” 改为间接转述的句子
________________________________________________________________ 5、我们要学习他刻苦钻研认真学习。(修改病句)
八、小法官,巧判案。 判断正误,用“√”和“×”表示 4分
1、我用双手死死地捂住姥姥的双眼,她没有剪出窗花。 2、大自然的文字随处可见,可并不是每个人都能读懂的。 3、安塞腰鼓舞姿充满力量,使人叹为观止。 4、“却看妻子愁何在”和“后羿的妻子嫦娥”中“妻子”一样。 ( ) 的詹天佑,有“ ” 之称的霍金,有被誉为“ ”的钱学森,还有写下世界名著《 》的夏洛蒂·勃朗特。
2、又陆游的诗句“___________________、 ____________________。”
告诉我们不能死读书,还必须亲自实践才行。而朱熹的诗句: “_____________
______、 ____________________。” 则让我们懂得了不断学习的重要性。
3、默写《大风歌》 作者 十一、阅读短文,回答问题。 16分
有个年轻人,特别喜欢写作,可写出来的稿子总也发表不了。他特别生气,
认为自己怀才不遇,埋怨编辑没有眼光。
他的母亲是个退休教师。一天上午,母亲把自己的同事请来几个,给儿子的作品会诊。那些老同志心直口快:文章虽然长,但是很空洞,没用的东西写得太多。年轻人听了很不服气,就和他们争论起来。大伙一看,也不好再说什么了,就纷纷站起来走了。
送走了客人,年轻人觉得肚子饿了,就问母亲:“中午吃什么呀? ”母
亲说:“我给你蒸了一锅豆包。”年轻人高兴了,因为他特别爱吃豆包。拿过一个来,咬一口,咦,怎么没见馅呀?又咬了一口,还是没馅,他掰开一看,这叫什么豆包呀?一共才三四个豆。他就问:“妈,这么大的豆包,一共才这么几个豆,叫人怎么吃呀?”他母亲微微一笑,说:“孩子,那么长的文章,才那么点儿有用的东西,叫人怎么看呀? ”年轻人听了脸一红,不再说什么了。
1、给短文加一个合适的题目,写在文前横线上。 1分
2、联系上下文,理解词语的意思。 2分 心直口快: 会诊: 3、这个故事的起因是 ;大伙“纷纷站起来走了”是因为 ;妈妈蒸豆包只放几个豆是因为 ;年轻人听了母亲的话,脸一红是因为 。 8分
4、读了这个故事,我明白了写文章与做豆包的关系是 。 2分 5、如果让你劝劝这个年轻人,你打算跟他说什么? 3分
十二、妙笔生花。 22分
题目:自我画像
要求:1、抓住自己的特点来写。 2、要有具体的事例来加以说明,要进行恰当的外貌、神态、动作、语言、心理等方面
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