“时文短评”答题指导 3.pptVIP

时文短评 泉港五中 高三语文 一、福建省考试说明： “本题考查综合运用语言的能力。它要求考生能够关注社会、关注热点，针对材料提出自己的观点并作简要阐述。” 3、时文短评的特点  第一、观点鲜明。由于要在极其短小的篇幅中阐述自己的观点，所以短评的观点态度一定要鲜明。一般观点放在开头，而且论点一定要明确、有力。  第二、说服力强。虽然只有短短150个字，但说理论证还是非常重要的，说服力就成了短评中需要特别注意的问题。这就决定了短评选取的论据一定要准确，能够真实地反映论点，有力地支持论点，具有典型性、客观性。  第三，语言精炼。短评的语言要一字千金，表述准确，不能东拉西扯，苍白无力。  第四，脉络清晰。高考要求短评一般一百五十字左右，短短一段文字中，要有观点、有论据，有概括、有阐述，只有脉络清晰，才能说清楚、讲明白。  例2： 阅读下列两则材料，回答问题。(7分) 材料1：我曾在夏令营见到一个中学生给大家发自己的名片，上面有她的各种头衔和所获荣誉，如学生会副主席、x x报小记者、x x市三好学生、某大赛一等奖等等，她通过这种方式向大家介绍自己，令夏令营的菅员们刮目相看，印象深刻。 材料2：在一所中学的高二年级，笔者对四个班的学生进行了调查，统计数字显示，被卷入名片交换热旋风的人数比例是相当高的，占30％以上；其中有一个班级，全班48名学生产，居然有17名学生曾与同学交换过名片，占全班人敷的35％以上。 (1)用一句话概括以上材料的内容。（3分) 答：名片热正在中学生中悄然兴起。(意思对即可) (2)你对中学生使用名片有何看法?清简述。(4分) 答： 答案示例① 中学生使用名片无可非议。//名片作为一种人与人之间交往的工具，能简明而直接地向别人介绍自己。//另外，中学生迟早要进入社会，应学会运用各种方式积极地表现自己，推荐自己。 答案示例② 中学生使用名片为时尚早。//中学生的交际范围有限，所接触的人多是自己熟悉的，无须通过名片介绍。//另外，过早地使用名片，也会助长一些人的虚荣心，不利于中学生的健康成长。 （观点＋分析（两点）） 课堂作业 阅读以下两则材料，完成后面题目。 材料１：1月5日，网民“包包”在其旅游博客中发表了《成山头：雷人的奸臣纪念馆(组图)》的图片贴，作者称其在山东荣成成山头福海风景区旅游时，发现了一个“奸臣纪念馆”，里面还详实列出了奸臣的“事迹”。 材料中博文发表后，此事在网上引起不小争议。有人提出“纪念馆”的提法不妥，建议更名为“奸臣审视馆”。 (１)用一句话概括材料的要点。 　 (2)你认为在风景区建“奸臣纪念馆”合适吗?为什么? 示例1： 　　风景区建奸臣纪念馆不合适。//“纪念馆”纪念和追思的，是有功于民族和文化的历史贤达，或不能被遗忘的苦难事件，“奸臣纪念馆”不在此列。　　　“奸臣纪念馆”冲击了民族基本的价值立场和历史观，触碰了公众的情感底线。它迎合了审丑的文化心理，只能成为文化小丑。 示例2： 　　风景区建奸臣纪念馆这是合适的。//在旅游风景区建“奸臣纪念馆”是为了创新景点，大力发展旅游经济。// “奸臣纪念馆”不是为了纪念贪官，是为了对其进行批判，可以让更多的群众了解奸臣的所作所为，让人们引以为戒，起到教育后人的警醒作用。 16．阅读下面两则材料，回答问题。 材料一：近年来，清明节祭奠亲友，一些地方从烧冥钞、纸人、纸马，发展到烧纸电视机、纸数码相机，甚至烧纸汽车、纸别墅…… 材料二：今年清明节前，某市首个在线祭祀网站开通。清明节时，许多市民纷纷登录该网站，上传纪念图片，发布纪念文章，祭奠逝去的亲友，表达哀思。 （1）用一句话概括以上材料内容。 （2）你对上述现象有何看法？请简要回答。 （ 字数150字） （2）你对上述现象有何看法？请简要回答。 答案案例： 1、清明节是中国传统节日，深受人们关注不足为奇。清明节是中华民族的传统节日，人们在这一个节日祭奠亲友，寄托哀思。清明节这个传统节日是重要的文化遗产，我们应该重视它，保护我们的文化遗产。 2、赞同网祭，摒弃陋习。通过网站祭奠已逝的亲友，既便于表达哀思，又省时省力，减少环境污染，值得提倡。对于烧冥钞、纸汽车、纸别墅等陋习，则要加以正面引导。 同向比较型 例1、阅读以下两则材料，完成后面题目。(7分) 材料一 某大学100多个学生受聘充当一个图片展开幕式的“临时观众”，他们按照主办方的要求，领导说完最后一句话，就一齐鼓掌。据悉，这种聘用“掌托”举行活动，已成为一些礼仪公司的主要经营