(讲学)《诗五首》.ppt

诗歌表达了诗人怎样的思想情？ 诗歌表达了诗人怎样的思想感情？ 抒发了作者怀才不遇的情怀,在悲愤中不乏豪迈气概,在失意中仍怀有希望。 金樽美酒 玉盘珍馐 停杯投箸 拔剑四顾 坚冰塞川 大雪满山 闲钓碧溪 忽梦乘舟 长风破浪 挂帆济海 欢乐气氛 内心苦闷 道路艰险 相信希望 充满信心 行路难 怀才不遇 愤懑不平 比喻世道险阻，抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难时，产生的不可抑制的激愤情绪；但他并未因此而放弃远大的 ，仍盼望着总有一天会施展自己的抱负。 ， 。这两句表现了诗人对人生前途 的气概，充满了积极浪漫主义的情调。 长风破浪会有时 “行路难” 政治理想 直挂云帆济沧海 乐观豪迈 ①李白《行路难》一诗中写自己在人生道路上遭受挫折，感到无路可走的两句是： ②借用典故表达自己虽然退隐，但终会得到重用的两句是： ③相信自己的理想抱负总有一天会实现的两句是： 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 己 亥 杂 诗 龚自珍 龚自珍，(1792—1841)清代著名思想家、诗人、文学家。又名巩祚（zuò），字璱人，号定庵，浙江仁和(今杭州)人。他38岁中进士,做过礼部主事等到小官,后辞官南归,两年后暴卒于丹阳云阳书院。他学识渊博,对于经学、史学、文学等有很深的造诣，与林则徐魏源等结成“宣南诗社”，讲求“经世致用”的学问，主张改良内政，抵御外侮，是近代史上改良主义运动的先驱之一。 　　 　 道光十九年（1839），也就是鸦片战争的前一年，他已48岁，对清朝统治者大失所望，毅然决然辞去官职，南归故里。 一路上，他有所思，有所感，就用鸡毛写在账簿纸上，投入一个竹筐里。 后来共“得纸团三百十五枚，盖作诗三百十五首也” ，记述了诗人的家世出身、仕官经历、诗友交往、生平著述以及思想感情、革新建议等。 这就是著名的《己亥杂诗》──那一年是己亥年。 　　这首诗是《己亥杂诗》的第五首，写诗人离京的感受。 背景： 龚自珍是开一代新诗风的大诗人，作品内容丰富，具有鲜明突出的社会现实内涵。在艺术表现上，纵横恣肆，狂放不羁，体现出崭新的独创精神，代表清诗的成熟个性面貌，被誉为古代的最后一位和近代的最初一位杰出诗人，在中国诗歌史上占有里程碑式的地位。 龚自珍 浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物， 化作春泥更护花。 己 亥 杂 诗 龚自珍 浩荡：无限。指离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。 吟鞭：指诗人鸣鞭。同题诗有“赖是摇鞭吟好诗”句。 东指：指东方故里。 天涯：相对京城而言的归途。刘禹锡有“莫道两京非远别，春明门外即天涯”句，这里变用此典。 己亥杂诗 （龚自珍） 浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物， 化作春泥更护花。 化作春泥培育护养出新的鲜花。 熟读诗歌，初解诗意 凋落的花朵并非无情无义， 鸣鞭东指从此浪迹天涯。 面对夕阳西下满怀无限离愁， 三种心境： 1.离别的忧伤； 2.回归的愉快； 3.积极的人生态度。 自由朗读，思考下列问题： 1.前两句诗抒情叙事，表达了诗人怎样 的思想感情？ 2.这首诗的名句是哪句？你是怎样理解 的？从这两句诗中你联想到了什么？ 3.这首诗表达了怎样的主题？ 1.前两句诗抒情叙事，分别表达了诗人怎样的思想感情？ ——离别京城、告别好友的忧伤。 “浩荡离愁白日斜” “吟鞭东指即天涯” ——是逃出令人窒息的桎梏与樊笼的喜悦。 于感慨中表现出豪放洒脱的气概。 离别的愁绪 回归的喜悦 交织 2.这首诗的名句是哪句？你是怎样理解的？从这两句诗中你联想到了什么？ 诗人因为当时政治腐败，官场黑暗，理想抱负无法实现，所以才愤而辞官去寻找另一种方式去为国效力。 最后两句以形象抒情（比喻明志）：鲜花虽然凋谢，但它绝不是无情地随风飘洒，而是立志将自身化作肥料，用来滋养新花。 “落红不是无情物，化作春泥更护花。” 3.这首诗表达了怎样的主题？ 一、二句写诗人愤然辞官后扬鞭东去远赴天涯； 三、四句写诗人愿像护花的春泥一样始终关注民众，心系国家。 主题： 诗人虽辞官离京回乡，载着“浩荡离愁”，但仍要为国为民尽自己最后一份力量，崇高的献身精神。