第二章第1节 重力、弹力.ppt

解析 课堂释疑·一站突破 课前基础·简要回顾 结 束 栏目索引 第二章 相互作用 课后演练·对点设计 课堂释疑·一站突破 课前基础·简要回顾 结 束 栏目索引 第1节 重力、弹力 课后演练·对点设计 结 束 选择、计算 Ⅱ 力的合成与分解 二、力的合成与分解 Ⅰ 静摩擦　滑动摩擦　摩擦力　动摩擦因数 高考对本章内容着重考查的知识点有弹力和摩擦力的概念及其在各种状态下的表现形式、力的合成与分解等，对受力分析的考查涵盖了高中物理的所有热点问题。题型通常为选择题，分值一般为6分。 找 规 律 选择、计算 Ⅰ 形变和弹力　胡克定律 一、常 见的三种力 把 握 考 情 题型 要求 内 容 考 点 填空 力的平行四边形定则 实验二 以生活中的实际问题为背景考查静力学的知识将会加强，在2017届高考复习中应特别关注建立物理模型能力的培养。 明 热 点 选择、计算 Ⅱ 共点力的平衡 三、受力分析 共点力的 平衡 把 握 考 情 题型 要求 内 容 考 点 根据物体的运动状态，利用牛顿第二定律或共点力平衡条件判断弹力是否存在 状态法 对形变不明显的情况，可假设两个物体间弹力不存在，看物体能否保持原有的状态，若运动状态不变，则此处不存在弹力；若运动状态改变，则此处一定有弹力 假设法 根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力。此方法多用来判断形变较明显的情况 条件法 解析 解析 解析 解析 模型图示 轻弹簧 轻绳 轻杆 一般不能发生突变 可以发生突变 可以发生突变 大小突变特点 可以提供拉力、推力 只能提供拉力 可以提供拉力、推力 作用效果特点 沿弹簧轴线与形变方向相反 只能沿绳，指向绳收缩的方向 不一定沿杆，可以是任意方向 方向特点 既可伸长，也可压缩，各处弹力大小相等 柔软，只能发生微小形变，各处张力大小相等 只能发生微小形变 形变特点 模型特点 轻弹簧 轻绳 轻杆 解析