认知心理学-8--简解决方案.ppt

如何研究 * * * 特征表，易化程度相同；原型，更大的易化。 * 在这种动态原型转换的过程中；利用转换规则对最佳实例进行操作，但仍留在该范畴内。这些转换被设想为依次距离原型越来越远。 * 第二节、概念结构 概念形成 概念结构：概念的表征是由那些因素构成的？这些因素之间的关系？ * 1、概念由两个因素构成： （1）定义性特征，即一类个体具有的共同的有关属性。 （2）整合特征的规则，诸定义性特征之间的关系，如肯定、否定、合取、析取、关系等。 C=R(X,Y,…) * 特征的规则 肯定是指概念中具有某种特征，这类概念叫肯定概念，如“正义战争”。 否定是指概念中不具有某种特征，这类概念叫否定概念，如“非正义战争”。 * 合取是指概念中的每个属性必须同时具备，这类概念叫合取概念 毛笔：用毛制作的、写字的工具 黑色圆形 大衣柜：柜子、装衣服、容量大 析取是根据不同的标准，由单个或多个属性的结合形成的概念。在这类概念中属性可以部分满足，并非缺一不可。 好学生 * 关系概念是指根据事物之间的相互关系形成的概念。 例如，高低、上下、左右、大小等 特征表说认为人们头脑中的概念由定义特征和概念规则有机结合而成。 * 特征规则和定义性特征的区别 抽象程度不同，特征规则的抽象程度高于定义性特征。定义性特征的有关属性是可以知觉到的，而特征规则是知觉不到的。 * 2、特征学习和规则学习的区分