五年语文钓鱼的启示.ppt

13钓鱼的启示 道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 记下不懂的问题, 标出重点词语， 写下自己的感受， 同桌生交流 自己的想法 思考： 为什么“我”不愿意把钓到的鲈鱼放回湖里， 而爸爸却坚持要“我”这么做, 爸爸是怎么想的？他做得对吗？如果你在那里，你会想些什么？ 父亲要“我”把鲈鱼放回到湖中，是要让“我”从小养成诚实守纪的习惯，父亲做得对，那么，“我”在今后的生活中还会不断地遇到类似的事情，“我”又是怎么做的呢？ “我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’ ” ，这“鱼”指什么？你遇到过这样的情况吗？你是怎样做的？ 詹姆斯： 得意—急切—乞求— 依依不舍 爸爸： 得意—盯着—看—不容争辩 考试：老师多给了分数，我是告老师，还是悄悄地把卷子藏起来呢？ 选班长：王东让我投他一票，我是投还是不投呢？ 鲈鱼 鱼饵 操纵 鱼鳃 翕动 皎洁 嘴唇 沮丧 抉择 告诫 实践 争辩 涟漪 抖动 诱惑 小心翼翼 筋疲力尽 依依不舍 晚霞辉映 银光闪闪 不容争辩