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- 2016-08-19 发布于湖北
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高中物理选修3-2第五章《交流电》 人世间每一次相遇都是恩赐, 而每一次再见都可能是再也不见,珍惜现在的所有吧! 一教学的思考 1教学的难点 2教学的重点 3考试的热点 教学的时间安排 第1单元 §5.1 交变电流 (1学时) §5.2 描述交变电流的物理量(1学时) 习题课 (1 学时) 第2单元 §5.3 电感和电容对交变电流的影响(1学时) 第3单元 §5.4 变压器 (2学时) §5.5 电能的输送 (1学时) 二、教学设计思路及教学建议 2.交变电流的变化规律 (1)若线圈有N匝时,相当于N个完全相同的电源串联,e=NBL1L2ωsinωt, 令Em=NBL1L2ω=NBSω=NΦmω, 叫做感应电动势的峰值,e叫做感应电动势的瞬时值。 (2)根据闭合电路欧姆定律,电流的最Im=Em/(r+R) ,电压的瞬时值i=Imsinωt (3)根据部分电路欧姆定律,电压的最大值Um=ImR,电压的瞬时值U=Umsinωt。 电动势、电流与电压的瞬时值与时间 关系图像 三.几种常见的交变电波形 第二节. 描述交变电流的物理量 (一)知识与技能 1.理解什么是交变电流的峰值和有效值,知道它们之间的关系。 2.理
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