【导学案】2015版高中化学(人教版,必修2)教师用书 2.2.1化学能与电能的相互转化 巩固练习.docVIP

【导学案】2015版高中化学(人教版,必修2)教师用书 2.2.1化学能与电能的相互转化 巩固练习.doc

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【导学案】2015版高中化学(人教版,必修2)教师用书 2.2.1化学能与电能的相互转化 巩固练习

1.原电池产生电流的本质原因是(  )。 A.原电池中溶液能电离出自由移动的离子 B.有导线将两个活泼性不同的电极连接 C.正极发生了氧化反应,而负极发生了还原反应 D.两电极上分别进行的氧化还原反应中有电子的转移 【答案】D 2.下列烧杯中盛放的都是稀H2SO4,在Cu电极上产生大量气泡的是(  )。 【解析】铜与稀硫酸不反应,故铜电极上产生大量气泡应是构成原电池,且铜电极作正极。 【答案】A 3.下列关于原电池的叙述中错误的是(  )。 A.构成原电池的正极和负极必须是两种不同的金属 B.原电池是将化学能转变为电能的装置 C.在原电池中,电子流出的一极是负极,发生氧化反应 D.原电池放电时,电流的方向是从正极经外电路流入负极 【答案】A 4.下列各变化中属于原电池反应的是(  )。 A.在空气中,金属铝表面迅速氧化形成保护层 B.镀锌铁表面有划损时,锌被氧化 C.红热的铁丝与冷水接触,表面形成蓝黑色保护层 D.浓HNO3比稀HNO3更易氧化金属铜 【解析】A项中铝直接通过化学反应被氧化成一层致密的氧化物保护膜;B项中Zn、Fe与电解质溶液构成原电池,Zn失电子被氧化;C项中铁与水直接反应生成了氧化物;D项说法正确,但不属于原电池反应。 【答案】B 5.X、Y、Z三种金属,若X、Y组成原电池,X作负极;把Y放在Z的硝酸盐溶液中,Y表面有Z析出。则X、Y、Z的活动性顺序是(  )。 A.XYZ      B.ZYX C.XZY D.YXZ 【答案】A 6.将纯锌片和纯铜片按如图所示方式插入同浓度的稀硫酸中一段时间,下列叙述中正确的是(  )。 A.两烧杯中铜片表面均无气泡产生 B.甲中铜片是正极,乙中铜片是负极 C.两烧杯中溶液的H+浓度均减小 D.产生气泡的速度:甲比乙慢 【答案】C 7.将用导线连接的电极X、Y插入装有硫酸铜溶液的烧杯中(外电路中电子流向如图所示)。据此判断下列说法正确的是(  )。 A.外电路中电流方向为X→Y B.若电极材料分别为锌片和铜片,则Y为锌片 C.X极上发生还原反应 D.若电极材料都是金属,则金属活动性:XY 【解析】电子带负电荷,故电流方向与电子流动方向相反,A项错误;电子从X极流出,经导线流向Y极,故X极为负极、Y极为正极,X比Y活泼,B项错误、D项正确;X极为负极,发生氧化反应,C项错误。 【答案】D 8.微型锂电池可作植入某些心脏病人体内的心脏起搏器所用的电源,这种电池中的电解质是固体电解质LiI,其中的导电离子是I-。下列有关说法正确的是(  )。 A.正极反应:2Li-2e-2Li+ B.负极反应:I2+2e-2I- C.总反应是:2Li+I22LiI D.金属锂作正极 【答案】C 9.请结合原电池的工作原理填写下表: 电极 名称 电子得失 元素化合价 反应类型 电子得失 总数关系 负极 正极   【答案】 电极 名称 电子得失 元素化合价 反应类型 电子得失 总数关系 负极 失去 升高 氧化反应 相等 正极 得到 降低 还原反应 10.市场上出售的“热敷袋”中含有铁屑、炭粉、木屑和少量氯化钠、水等。热敷袋启用前,用塑料袋和空气隔绝,启用时打开塑料袋,轻轻揉搓就会放出热量。 (1)热敷袋产生热量的来源是            。? (2)炭粉的主要作用是                       。? (3)加入NaCl的作用是                       。? (4)“热敷袋”用完后会产生大量铁锈(Fe2O3·nH2O),写出生成铁锈的总反应的化学方程式:                  。? 【解析】“热敷袋”工作时铁屑、炭粉、氧气和氯化钠溶液构成原电池,其负极反应为2Fe-4e-2Fe2+,正极反应为O2+4e-+2H2O4OH-,进而发生反应:Fe2++2OH-Fe(OH)2↓、4Fe(OH)2+O2+2H2O4Fe(OH)3,Fe(OH)3失去部分水变成铁锈(Fe2O3·nH2O),故总反应的化学方程式为4Fe+3O2+2nH2O2(Fe2O3·nH2O)。 【答案】(1)铁被氧化放出的热量 (2)与铁屑、NaCl溶液构成原电池,加速铁屑的氧化 (3)作电解质溶液(或导电) (4)4Fe+3O2+2nH2O2(Fe2O3·nH2O) 11.利用实验室常用的物品,根据电化学原理,可以设计原电池。请填写下列空白: (1)实验原理:Fe+2H+       。? (2)实验用品:电极(    、    )(填所用电极的名称)、稀硫酸、烧杯、导线、耳机(或电流计)。? (3)实验装置如图所示。 (4)原电池工作原理分析: 该原电池工作时,负极为    (填化学式),发生    (填“氧化”或“

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