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【天津山东专用】《高考》一轮总复习(外研版)英语 (2013春季出版)第二部分 学生作业手册:4-2 Word版含答案
Module 2 Traffic Jam
Ⅰ.单词拼写
1.The exhibition provided many companies with an opportunity to ________(展示)their latest products to the consumers at home.
2.Chinas launching its Tiangong-1 means that it has the ability to ________(探索)space.
3.His house is ________(方便的)for several schools.
4.All the countries are making an effort to find a practical ________(解决方案)to the challenge they are facing.
5.Effective measures must be taken to ________(限制)the carbon dioxide emission from cars.
6.Nail biting is often an unconscious ________(反应)a child has when he or she is anxious or shy.
7.It is difficult to predict his reaction because he is so ________(喜怒无常的).
8.Most parents always ________(提供)their children with a considerable sum of pocket money.
9.What an ________(动人的)performance we had last night!
10.Many of us wondered who gave them ________(许可)to leave the class so early.
答案:1.vide 9.impressive 10.permission
Ⅱ.完成句子
1.我的小妹妹不会为她做过的事情感到羞愧,即使她最终做错了。
My little sister is not ashamed of what she does, ____________________ she ends up doing something wrong.
2.马上买下这幅画吧,否则以后你会后悔的。
________ the picture now __________________ later.
3.为什么不参加昨天举行的会议?
________ the meeting ________________ yesterday?
4.被困在交通堵塞中的人们开始抱怨起来。
People who ____________________ the traffic jam began to complain.
5.我认为在乡村到处旅行对我们是有益的。
I think ________ is good for us ________________ in the countryside.
答案:1.even if/though 2.Buy; or youll regret 3.Why not attend; held 4.were stuck in 5.it; to get around
Ⅲ.单项填空
1.(2012·济南模拟)Public transport provides a cheap way to ________ in Beijing.
A.get around B.get over
C.get back D.get across
答案:A 考查动词短语辨析。句意:公共交通为人们游览北京提供了低价位的出行方式。get around到处旅行,四处走动;get over从……中恢复;get back回去,重新获得;ge across被理解。
2.These books will ________ us with all the information we need.
A.charge B.offer
C.provide D.give
答案:C 考查动词辨析。句意:这些书将为我们提供我们所需要的全部信息。charge sb. with sth.指控某人某事;provide sb. with sth.为某人提供某物;offer和give后应接双宾语,即offer/give sb. sth.。
3.—Whats your impression of the city?
—The stre
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