浙江2011年1月高等教育体育心理学自考试题05161.docVIP

浙江省2011年1月高等教育自学考试 　　体育心理学试题 　　课程代码：00487 　　一、单项选择题 本大题共20小题，每小题1分，共20分 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 　　1.在学习理论方面，提出顿悟学习理论的代表人物是哪一位 A.苛勒 　　B.斯金纳 　　C.托尔曼 　　D.班杜拉 　　2.运动员有时会把动作在脑子里“过一遍电影”，这一“过电影“过程称为 A.注意 　　B.想象 　　C.表象 　　D.思维 　　3.特定的情境刺激和个体体育参与活动之间经练习和重复而形成的稳固联系被称为 A.体育习惯 　　B.体育兴趣 　　C.体育需要 　　D.体育态度 　　4.属于以下哪种注意类型的运动员更适合从事射击运动 A.狭窄外部 　　B.广阔外部 　　C.广阔内部 　　D.狭窄内部 　　5.高峰表现与以下哪个概念在意思上最接近 A.超水平发挥 　　B.流畅体验 　　C.跑步者高潮 　　D.体育锻炼快感 　　6.以下哪一项是最典型的成就情境 A.看体育比赛直播 　　B.现场观看体育比赛 　　C.参加体育活动 　　D.参加体育比赛 　　7.以下哪个概念的含义是指一个人能否积极参加活动时所依据的成就目标倾向 A.目标定向 　　B.体育兴趣 　　C.体育需要 　　D.体育态度 　　8.先观看图片，然后再进行表象，这种表象称为 A.动作表象 　　B.情境表象 　　C.内部表象 　　D.模仿表象 　　9.学生总是理解不好动作的关键环节，对所学的动作技术的概念也是模糊不清，错误产生的最可能原因是 A.感知觉原因 　　B.思维过程的原因 　　C.情绪情感的原因 　　D.意志品质的原因 　　10.桑代克用什么学说解释人类的学习 A.观察说 　　B.联结说 　　C.顿悟说 　　D.强化说 11.在运动感知的基础上，在大脑中重现出的动作形象或运动情境称为 A.运动感觉 　　B.运动知觉 　　C.运动表象 　　D.运动体验 　　12.以下哪个项目属于闭锁性运动技能项目 A.羽毛球 　　B.足球 　　C.铅球 　　D.拳击 　　13.在学生对动作的掌握达到熟练阶段后，教师的讲解重点在于 A.简单概要 　　B.突出细节 　　C.注重概念 　　D.既简单概要又突出细节 　　14.先学会骑自行车对初学三轮车驾驶产生的影响是 A.顺向正迁移 　　B.顺向负迁移 　　C.逆向正迁移 　　D.逆向负迁移 　　15.被广泛采用的自生放松方法的提出者是 A.雅克布森 　　B.舒尔兹 　　C.孙思邈 　　D.刘淑慧 　　16.我国体育运动心理学在________年代处于萌芽时期。 A.50 　　B.60 　　C.70 　　D.80 　　17.在体育教学中，以下哪一项属于非言语指导形式 A.讲解 　　B.讲评 　　C.口令 　　D.口哨 　　18.人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向在体育心理学中被称 A.体育动机 　　B.体育兴趣 　　C.体育需要 　　D.体育态度 　　19.把某一教材从动作开始到结束，不分部分和段落地进行练习的方法是 A.完整法 　　B.分解法 　　C.集中法 　　D.分散法 　　20.在调查问卷中，对问卷目的和内容的最简洁反映的部分称为 A.标题 　　B.前言 　　C.指导语 　　D.结束语 二、填空题 本大题共10小题，每空1分，共20分 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 　　21.影响近现代体育发展的心理因素主要是________心理因素和________心理因素。 　　22.人的心理现象，包括________和________，与体育活动之间是一个双向影响关系。 　　23.第一个被明确视为属于体育运动心理学领域的研究，是________所做的有关________对运动员成绩影响的实验研究。 　　24.根据记忆的内容可将记忆划分为________记忆、________记忆、情绪记忆和动作记忆。 　　25.体育参与动机是体育活动需要的________表现;体育活动兴趣是体育活动需要的________表现。 　　26.体育习惯的特点是后天性、省力性、________和________。 　　27.观察学习取决于四种相互联系的子过程，即注意过程;保持过程;________过程和________过程。 　　28.进行心理技能训练，要以________为主，要同训练者的专项训练相结合并设法用________指标评定心理技能训练的效果。 　　29.体育团队领导的功能主要有组织功能、激励功能、________功能和________功能。 　　30.凝聚力高的体育团队，有三个特征，即成员之间具有高度的相互________、对团队的有关问题采取共同的______