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第二讲写作意思积累方法
第二章 写作准备 第一节写作意识 第二节积累方法（2课时） 学习回顾 1.上次课明白了什么？还想了解什么？（思考） 2.一句话训练:自我介绍 朱自清《毁灭》（节选） 从此我不再仰眼看青天, 不再低头看白水, 只谨慎着我双双的脚步; 我要一步步踏在泥土上, 打上深深的脚印! 写作准备 写作是一种综合性的活动，它的准备活动是多方面的。 写作意识的培养； 积累方法的掌握； 实践与反思能力的训练。 （一）写作意识的养成 （一）写作意识的养成 1.做一个热爱生活的人 2.做一个诚实写作的人 3.做一个以写作为荣的人 问题一：怎样做一个热爱生活的人？ 问题二：你具备了哪些写作意识，欠缺的是什么意识，原因是什么？ （二）积累方法的掌握 阅读的方法； 观察的方法； 调查采访的方法。 （三）实践与反思能力的训练 在实践中掌握常识与规律，认识写作的现实价值。在不同的实践中发现同样的常识与程序，发现并运用写作方式对这些常识与程序加以组织与表现,提高实践的效率与效果。 实训题：生活中自己做得最成功的事（15分钟） 1.列出事件名称 2.总结两条以上的成功原因 （用WORD文档完成实训题，以学号为文件名,先保存在桌面,然后剪切到“小组讨论”所在班级的小组文件夹中） 四、作业 根据本学期预定的阅读范围，到图书馆查阅相关资料，制定阅读计划。（列出书目） * * *
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