苏科版物理八年级第9章复习.pptVIP

例.在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．实验中选择小卡片的目的是________(选填“考虑”或“不考虑”）小卡片的重力。 不考虑 为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，我们进行如下操作： ______(选填“挤压”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡。 探究后，二力平衡的条件是___________、___________、___________、___________ 旋转 大小相等 方向相反 作用在同一物体上 作用在同一直线上 一辆汽车在平直公路上匀速前进时，下列属于平衡力是（ ） A、汽车受到的阻力和牵引力 B、汽车的牵引力和汽车的重力 C、汽车的重力和汽车对地面的压力 D、汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力 A F支持力 重力G F牵引力 f摩擦力 重为104N的汽车在平直公路上匀速前进，它受到的阻力是车重的0.03倍，求： （1）地面对汽车的支持力？ （2）汽车发动机的牵引力？ 起重机吊着货物时，货物所受重力G 和拉力F之间的关系为（ ） A、货物匀速上升时，FG B、货物匀速下降时，FG C、只有当货物静止时，F=G D、上述三种情况，都应为F=G D F G 平 衡 状 态 ①小明在实验中是如何使小车受到不同阻力： 。 。 二.探究：阻力对物体运动的影响　 让小车在毛巾、棉布、木板不同表面运动 ②为了保持受到不同阻力前的速度是相同的，你认为小明是如何做到小车到达水平面时具有相同的速度的 . 小车从同一斜面同一高度自由滑下 ③、实验分析可知：小车受到的阻力越小，小车运动的路程_______ 越长 ④、试想小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受到摩擦阻力，那么它______________ 做匀速直线运动 实验 ＋ 推理 ⑤、物理方法：______________________ 理想实验法 一切物体，在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。 牛顿第一定律 例、让同一小车分三次从同一斜面的同一高度上滑下，分别在三种平面上运动的距离如图所示。 ⑴水平面上放置三种不同的材料，实验目的是 ____________________________________; 改变阻力大小 ⑵每次实验都是同一小车从同一斜面的同一高度上滑下，目的是________________________。 ⑶观察实验可知，小车在______表面上滑得最远， ⑷伽利略通过类似实验，认识到运动的物体受到的阻力越小，它运动的距离就越______． ⑸他深入推理得出，在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体受到的阻力为零，这时物体将____________． 使小车在水平面的速度相同 木板 长 一直运动下去 如图所示，用斜面、木板、棉布、毛巾、小车做 “探究阻力对物体运动的影响”的实验。 ①为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从斜面的________自由下滑。 ②小车在水平玻璃板上运动时受到____个力的作用。 ③通过实验观察到：小车受到的阻力越小，运动的路程越____；由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将做____________运动 同一高度 3 远 匀速直线运动 1、如图所示中的物体，受平衡力是（ ） C 课堂反馈 2、水平推力推静止在水平地面上的讲台，结果没有推动。则正确的说法是 A．讲台桌不受摩擦力 B．推力与讲台桌的重力大小相等 C．推力小于地面对讲台桌的摩擦力 D．推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等 f F D 3、如图甲，物体甲重30N，被50N水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图乙，物体乙重60N，在40N 水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是 （ ） A. f甲＝30N，f乙＝60N B．f甲＝30N，f乙＝40N C. f甲＝50N，f乙＝6oN D. f甲＝50N, f乙＝40N f甲 G f乙 （2）手握矿泉水瓶力增大，摩擦力 ，原因是： ， 手对瓶的摩擦力 4.回答下列问题: （1）手握矿泉水瓶，瓶静止的原因是受到 ， 不变 （3）矿泉水瓶中水增多，瓶仍然静止，摩擦力