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《计算机应用基础》考试改革与实践研究 　　[摘 要]随着经济的发展，对计算机应用能力的要求也不断提高。计算机应用基础课程是大学各个专业必修的公共基础课程，但传统的计算机考试模式很难反映出学生的较强的分析问题、解决问题和实践创新的能力等。为了适应新趋势发展的要求与信息时代新形式下对人才的需求，有必要对教学环节进行考试改革与实践研究，使学生具备计算机应用基础理论知识和基本操作技能，采用更贴近学习实践灵活多样的考核方法和考试手段。 　　[关键词]计算机应用基础；考试改革；实践研究 　　[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2015.41.185 　　1 课程改革背景 　　考试改革是整个课程教学改革紧密相连的一部分。对于未来走入社会的大学生来说，考试是检查学生学习情况和教师教学成效的重要方式，通过分析大学计算机应用基础课程的教学现状，对学生学习成绩的阶段性、总结性的检查与评定，指出在教学过程中存在的问题。考试考核的标准与手段等是否恰当，教学目标是否明确.教学大纲是否一成不变，直接反映学校人才实践培养计划和目标的完成情况。大学计算机应用基础课程是大学各专业学生必修的公共基础课程，随着社会的进步和互联网的普及，传统的考试方法很难考核出学生的实践能力、创造能力、组织协调能力等。加上教育的逐步变革与发展，其考核形式应由传统的应试教育考核形式向现代的综合素质教育考核形