京津冀一体化对天津高职院校经济类专业人才培养方向的影响.docVIP

京津冀一体化对天津高职院校经济类专业人才培养方向的影响 　　通过解读京津冀一体化进程，以及区域经济发展的现状，对经济类专业人才需求趋势的新变化进行分析。探讨新形势下，天津高等职业教育院校经济类专业人才培养方案应如何调整创新，跟上一体化进程。在此基础上，对天津高职院校经济类专业人才培养模式提出创新的思路。 　　京津冀一体化天津高职院校经济类专业人才培养方案 　　在京津冀一体化发展过程中，经济是最活跃的因素。区域经济正在成为我国经济发展的新活力，成为我国经济新的增长点。区域经济合作表现在资金、信息、人才等要素跨地区流动和高效率配置，经济基础设施建设、经济市场融合、金融产品创新进程加快。在京津冀一体化的建设过程中对高职院校经济类人才需求有了新的变化，这对于天津高职院校培养应用型经济类人才提出了新的挑战。 　　京津冀三地经济的发展需要立足各自比较优势、立足现代产业分工要求、立足区域要求。北京是金融管理中心、决策中心。河北省当前正处于产业转型升级的进程中。天津积极承接北京非首都商务功能疏解。根据刚刚结束的“两会”我们不难发现第三产业可谓是备受瞩目，第三产业的增加值占国民生产总值的比重，首次突破了50%，这也就说明了第三产业是已经成为国民经济新的增长点。 　　根据图1，可以看出从2008年开始第一产业基本上保持在5%上下；第二产业在2010年有一个小的峰值（达到13%左右），然后从2010年开始持续走低；第三产业从2008年到2011年基本上保持在5%左右，并且在这一段时间内第二产业基本上高于第三产业，但是从2012年以后，我们不难发现第三产业渐渐赶超第二产业，并成为国民收入总值的主力军。 　　放眼于京津冀地区，可以看出该地区踊跃处很多新的商业圈。譬如：卓尔商城、王顶堤商贸城、南开世贸城、大胡同市场等，同时具有疏解任务的北京动批、大红门等市场进行对接，与超过2000家商户达成招商协议或意向，一批商户已开始投入运营。京津电子商务产业园不断强化区域物流承载功能，吸引了总部设在北京的当当网、亚马逊中国、京东商城等一批知名电商企业把区域物流分拨中心设在天津。特别是“天津自由贸易试验区”的建立，是新形势下全面深化改革、扩大开放和加快推进京津冀协同发展的重大举措。 　　京津冀经济一体化带来了新的人才需求趋势。越来越多的服务于第三产业的机构瞄准京津冀协同发展的机遇，整合业务资源，以更便利的经济产品和服务争夺客户。商业银行营业网点快速扩张，小贷公司和信用担保公司异军突起，证券公司、保险公司、创投公司、基金公司迅速布局城、区、县，对基层一线岗位人员：如柜员、客户经理、信贷员、保险代理人、经纪人的需求增多。这些岗位并不会过多要求毕业生的学历层次，而是更多地要求熟练和精通业务，这为高职经济类专业学生提供了相当数量的就业岗位。天津市作为连接京冀的桥梁，一体化将会给当地的经济业态和经济格局带来诸多变化，例如：新型经济金融机构会大量涌现，经济类专业中介机构会迅速发展等。这些变化意味着天津在经济金融后台服务中心、非银行类新型金融机构、第三方理财机构的建设方面将会实现跨越式发展。面对京津冀一体化建设发展的要求，天津高职院校在经济类专业人才培养方面应更加注重专业技能、职业素质的培养： 　　1.具备综合的经济知识结构。经济类从业者要适应理财、财富管理这一潮流，必须具备综合的经济知识，能够运用银行、保险、证券等不同行业的经济知识满足客户的综合经济需求。 　　2.具备较强的营销能力。随着竞争的加剧，经济类各业态不仅需要根据需求为市场提供新的经济产品，更要将产品成功地销售出去，保持并不断地壮大自己的客户群。高职院校经济类毕业生步入职场初期主要从事基层的面向客户的基础工作，必须掌握经济产品营销的基本规律和运作模式，并能够拓展和维护销售渠道和客户资源。 　　3.具备熟练的业务操作技能。建设经济服务基地会给天津及周边带来大量的后台服务岗位，这些应用型岗位要求毕业生一上岗就能胜任工作，这就要求培养出具备相当知识基础、较强动手能力、较好上岗适应能力的应用型人才，熟练业务操作、熟知经济金融产品、熟悉经济市场，对微观经济活动的洞察能力和实务操作能力是高技能人才的基本要求。 　　4.具备良好的职业操守。对经济类从业人员来说，良好的职业操守是从业的前提，也是必备条件，是降低经济行业风险的重要因素。经济行业从业人员的职业操守主要包括：诚实信用，守法合规，专业胜任，勤勉尽职，保护商业秘密与客户隐私，公平竞争等。 　　培养人才，发展科技，服务社会，是高等职教的三项职能。作为培养技能型人才的重要基地，为京津冀一体化区域经济发展提供可靠地技能型人才支撑是高职院校服务地方经济最常见的一种模式。高职院校为地方经济的发展注入了新的动力，地方经济的发展吸引了更多的高素质技能型人才服务