第16课秦汉开拓西域和丝绸之路导学案.docVIP

教学内容： 历史 科第 三 章（单元）第 16 节（课） 课题: 秦汉开拓西域和丝绸之路 学习目标： 1、知识目标：张骞出使西域的目的与结果，丝绸之路的路线与意义及丝绸之路衰落的原因与启示等。 2、能力目标：通过网络的自主学习使学生学会查找资料，搜集信息的方法及使用现代信息技术为学习服务的技能。通过探究式的合作学习，使学生学会交流，培养学生乐于同他人合作的意识。通过绘制丝绸之路路线图培养学生历史空间感及动手能力，和地理学科整合。以及识读历史地图的能力。通过对丝绸之路衰落原因的探究和丝绸之路对今天的启示的交流，培养学生探究能力及从感性认识上升到理性认识的能力。 3、情感目标：通过本课学习，让学生认识到少数民族和边疆地区在祖国经济文化发展中的重要地位和贡献，从而认识到开发边疆的重要意义。通过学习张骞等人为报效祖国，不屈不挠敢于冒险和开拓的精神，强化学生的爱国意识和开拓进取的意识。通过对丝绸之路衰落的原因探讨和今昔对比，汲取历史教训和营养，以史为鉴，强化环保意识和对祖国一些方针政策的理解（如西部大开发，改革开放等）。 通过本课的学习，使学生明白随着封建国家的日益富强，中原王朝同少数民族的交往日益加强，在经济文化交流中是占据优势的；民族之间的友好交往是民族关系的主流，各民族间相互联系、相互依存、取长补短、共同发展，共同创造了光辉灿烂的秦汉大一