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09汽电生产毕业实践教学大纲
《汽车电子技术专业生产教学大纲一、 实践目的与要求 一 实践目的 生产实践生产性顶岗实践是人才培养方案中的重要组成部分,是理论联系实际的重要实践教学环节,是技术应用能力综合训练和提高的重要阶段。生产性顶岗实践的主要目的是使学生熟悉企业的组织及整体运作模式,掌握工作程序与专业技能;开阔学生视野,丰富学生的知识结构,培养良好的职业素质与团队精神,进一步提高学生分析问题和解决问题的能力。为培养适应企事业需要的应用型技术人才奠定坚实的基础。 二 实践要求1. 了解产品、设备,提高对技术的认识,巩固、扩大和深化己学过的专业知识,提高分析问题和解决实际问题的能力。. 加深技术在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺。、 了解类企业的生产技术概况、企业组织、企业管理的一般情况,了解技术人员(工艺员、工装设计人员、测试检验人员)在生产中的任务和职责;、 了解并初步掌握实践单位的设备的实际使用情况;、 适应实际工作岗位,初步认识岗位的性质、职责和内容;、 巩固、提高所学专业知识,提高实际动手能力;7、 增强实践观念、劳动观念,向工人、技术人员、管理人员学习,提高组织工作能力和处理人际关系的能力;8、 养成认真负责的工作态度,爱岗敬业,热爱祖国;9、 熟悉工厂的生产、生活环境,了解各项管理制度,增强职业意识和劳动观念,提高实践动手能力和团结协作精神;10、 搜集必要的资料,按照生产性顶岗实践指导书的编写规范,独立实践报告。 三 实践纪律及注意事项1、 严格遵守实践单位的规章制度,服从实践单位的管理和工作安排。2、 严格遵守学院有关生产性顶岗实践的管理规定,听从专业导师和专业人士的实践指导,认真完成生产性顶岗实践任务。3、 遵守职业工作规范、设备操作规程和作息制度,遵守社会治安管理条例和交通法规,提高个人安全保护意识。4、 文明礼貌,谦虚谨慎,勤奋工作,努力学习专业技术和岗位技能;尊敬领导,团结同事,密切校企合作关系,维护学院声誉。5、 遵守职业道德规范,保守技术机密和商业机密,不做任何有损实践单位利益的事情。二、 实践项目内容与时间安排 一 实践内容《》专业学生生产性顶岗实践的岗位主要有:汽车的电气、电控的检测维修从事汽车机电一体化检测维修从事汽车售后服务管理汽车销售汽车备件营销汽车钣金喷漆汽车美容汽车整车及零部件制造企业从事制造、装配及质检等。不同的岗位有不同的要求。实践内容根据不同的实践单位的生产情况确定,具体可包括以下三个阶段:第一单元 准备阶段在生产性顶岗实践前进行的实践动员。宣讲本次实践的目的和要求,提出实践的注意事项,讲述有关资料的收集方法。这个阶段,要注意对学生实践纪律和职业道德的教育。第二单元 实践阶段在实践过程中要求如下:1、 严明的组织性、纪律性,是搞好实践的首要保证。勤奋好学、虚心求教、一丝不苟、刻苦钻研的学风和实事求是、认真调查研究的科学态度是实践达到要求的前提。2、 学会在生产实践中吸取实际技术知识,巩固、补充、扩大和提高所学的理论,培养理论联系实际的作风,并增强在实践中发现问题和解决问题的能力。3、 了解工程技术人员在生产中的作用和主要任务,以及他们处理技术问题的思维方法和工作方向。4、 掌握应用所学专业知识解决实际问题的方法,提高自己的实践动手能力。5、 实践中每日应按实践内容和问题认真记好实践日志,每一周应以课题为纲写出实践周记,实践结束后应写出生产性顶岗实践报告。实践周记和实践报告的内容应详实、全面、准确,并作为学生实践成绩的主要依据。6、 搜集专业设计(论文)所需要的技术资料,培养在现场绘制草图和工作原理图的能力。 二 实践时间安排??生产性顶岗实践总时间为周。其中包含实践教育1周(准备周),下企事业单位生产实践周和生产性顶岗实践成绩鉴定1周。具体安排可根据本专业生产性顶岗实践计划及学生实践内容进行调整。三、 实践报告要求??“生产性顶岗实践报告”是学生生产性顶岗实践总结性材料,如果学生在实践期间从事多个实践岗位的应包括“生产性顶岗实践各岗位分报告”和“生产性顶岗实践总报告”。 一 “生产性顶岗实践各岗位分报告”是学生生产性顶岗实践各岗位实践总结性材料,内容应包括以下几方面1、 总结个人对生产性顶岗实践岗位工作的认识、态度和表现;2、 总结个人生产性顶岗实践岗位的主要工作内容及完成情况;3、 总结个人生产性顶岗实践岗位的主要收获和教训;4、 要求学生作深入的思考和提炼,要求言之有物,字数在1000字以上。 二 “生产性顶岗实践总报告”是学生生产性顶岗实践的总结性材料,内容应包括以下几方面1、 总结个人对生产性顶岗实践工作的认识、态度和表现;2、 总结个人生产性顶岗实践的
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