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程序设计基础c实验报告指针
《程序设计基础C》
实
验
报
告
教学班级:XXX 学号:XXXXX姓名:XXX
课程教师:XX 实验辅导教师:XX
XXXX大学计算机学院
2012年8月
实验11 指针实验
教学班级:_______ 学号:__________ 姓名:___________
实验日期:___________ 实验地点:_________(机房)
实验成绩:___________
实验目的
1.掌握指针的概念,指针变量的定义和使用2.熟悉和了解C语言指针一般设计方法3.学会使用C语言指针进行程序设计4.学会使用数组的指针和指向数组的指针变量5.进行简单C语言指针语句的设计、调试、编译和运行
实验任务
1.基本内容
题目1:阅读以下程序。(文件名:k1.cpp
#includestdio.h
void main()
{ int x=1,y=2, *p, *q;
p=x;q=y;printf(“x=%d,y=%d\n”,x,y);
printf(“x=%d,y=%d\n”,x,y);
printf(“p=%d,q=%d\n”,p,q);
printf(“p=%d,q=%d\n”,*p,*q);
}
请改正错误。预测程序结果,并上机运行。
题目2:预测程序结果,并上机运行程序验证结果。(文件名:k2.cpp)
#includestdio.h
void main()
{ int a[]={1,3,5,7,9,11,13};
int *p=a ;
printf(1--%d\n,*p);
printf(2--%d\n,*(++p));
printf(3--%d\n ,*++p);
printf(4--%d\n ,*(p--));
printf(5--%d\n ,*p--);
printf(6--%d\n,*p++);
printf(7--%d\n,++(*p));
printf(8--%d\n,(*p)++);
p=a[2];
printf(9--%d\n ,*p);
printf(10--%d\n,*(++p));
p++;
printf(11--%d\n ,*p);
}
程序运行结果:
题目3:提示:静态变量的使用(文件名:k3.cpp)
#includestdio.h
void main()
{ static int a[6]={1,2,3,4}; /* 静态变量 */
int *p,i,s=1;
p=a;
for(i=0;i6;i++)
s*=*(p+i);
printf(“%d\n”,s);
}
程序运行结果:
题目4:预测程序结果,并上机运行程序验证结果。(文件名:k4.cpp)
#includestdio.h
void main()
{ char a[]=“abcdef”;
char *b=“ABCDEF”;
int *p,i;
for(i=0;i3;i++)
printf(“%c,%s\n”,*a,b+i);
printf(“-------------------------------\n”);
for(i=3;a[i];i++)
{ putchar(*(b+i)); printf(“%c\n”,*(a+i)); }
}
程序运行结果:
题目5:预测程序结果,并上机运行程序验证结果。(文件名:k5.cpp)
#includestdio.h
void main()
{int n1,n2,n3;
int *pointer_1,*pointer_2,*pointer_3;
void swap(int *p1,int *p2);
printf(“请输入三个整数 n1,n2,n3:”);
scanf(“%d,%d,%d”,n1,n2,n3);
pointer_1=n1;
pointer_2=n2;
pointer_3=n3;
if (n1n2) swap(pointer_1, pointer_2);
if (n1n3) swap(pointer_1, pointer_3);
if (n2n3) swap(pointer_2, pointer_3);
printf(“三个整数为:%d,%d,%d\n”,n1,n2,n3);
}
void swap(int *p1,int *p2)
{ int p;
p=*p1;*p1=*p2;*p2=p;
}
程序的
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