《新学校,新同学》学案.docVIP

《新学校，新同学》 班级： 姓名： 【学法指导】 1、课前充分预习课本P4—P6用笔（黑蓝色笔）勾画出重难点知识；独立认真完成导学案，标记疑点。组长要对成员课本预习情况和导学案完成情况进行检查，给予等级评价。 2、课后组长要迅速收齐导学案交学科代表，老师批阅完下发后个人要进行分类保存，经常复习回访。 3、课上小组长组织好“一对一”讨论，并帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。其他同学要用双色笔迅速的补充完善自己的导学案，当堂巩固落实。 4、每个小组按分工展示，要求到位及时，用简洁的语言出示，下面同学积极质疑并及时整理和落实。 【学习目标】 1、知识目标：认识友谊的重要性，通过同学间的进一步相识奠定友谊的基础。 2、能力目标：通过交流发现自己的同学，相互了解，与同学友好相处，促进友谊的形成。 3、情感、态度、价值观目标：帮助学生融入新生活，与同学友好相处，正确看待新友谊 【学习重点】 了解新同学，认识新友谊。 【学习难点】 学生在新的环境中敢于交流，善于交流。 【学习提纲】 【学习过程】 ?一、自主独学（充分预习课本，熟记重点基础知识） 1．认识????????????? ，结交?????????????? ?，分享成长的快乐。 2．成长中的????????????? ，将使我们宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命将充满阳光。 ． 校 名：__________________ 校 训：__________________ 校 风：__________________ 学 风：__________________ 开设课程：______________ _ 班级数：________________ 最喜欢的校园一角：________________ 校园里的新鲜事：______________________ 4． 姓 名：____________ 性 格: ___________ 特 长：____________ 爱 好：___________ _ 住 址：____________ 生 日：____________ 最喜欢的运动：___________ 最喜欢的人：____________ 最喜欢的一句名言：________________ 我的愿望:_____________________ ?二、探究提高 1、开学以来，你遇到了哪些新鲜的事？ ? ? 2、你喜欢现在的学校吗？喜欢这里的老师和同学吗？ 3、当你踏入中学的校门，你已经是一名中学生了，进入新的环境，你有什么样的感觉？ ? ? ? 4、找一找，与同学友好相处的金钥匙。 与同学相处，应该做到： ? 5、论一论，友谊有什么重要意义？ ? 三、巩固提升 1．进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指……………（??C? ） A、新同学 B、新老师 C、初中生活学生自身成长的新起点 D、新环境 2．我们踏入一个新的班级，将认识更多的新同学结识更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐，所以我们要……………………………………………………………………（??B? ） A．共同度过三年时间B．珍视新友谊 C．忘记过去的友谊 D．不要结识太多朋友 3．“金无足赤，人无完人”、“水至清则无鱼，人至察则无徒”。这些人生哲理告诉我们，在交友的过程中应该……………………………………………………………………………（??A? ） A．以宽容的态度对待朋友 B．交友过程中应该只看优点不看缺点 C．对待朋友的缺点应该睁一只眼闭一只眼 D．什么样的人都可以做朋友 4．走进中学，我们的生活发生了很大的变化，一切的改变都是一种新的开始。面对新生活，我们只有一个目标，那就是 A．积极适应新生活? ????????????????B．能适应则适应，不能适应就不适应 C．积极让新生活适应自己?? ?????????D．任其发展，得过且过 ．面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤独。这时，最好的选择应该是 A．忘记小学时的同学? B．积极结交新朋友，珍视新友谊? C．时刻保持警惕，提防同学取笑D．等新同学主动来结交时再交往 ．小东同学有很多优点，但个性明显，就是上课喜欢