《数学(第一册)》小试牛刀及答案.doc

第一章 集合 1.1 数 比一比，看谁算的快． ⑴； ⑵； ⑶； ⑷； ⑸； ⑹； ⑺； ⑻ ； ⑼； ⑽； ⑾； ⑿； ⒀； ⒁； ⒂； ⒃； ⒄； ⒅ ⒆； ⒇． 答案： ⑴-38； ⑵5600； ⑶5000； ⑷100； ⑸1； ⑹； ⑺； ⑻； ⑼； ⑽0； ⑾； ⑿； ⒀； ⒁； ⒂； ⒃； ⒄-5； ⒅； ⒆-3； ⒇． 1.2 集合的概念 1．下列各题中所指的对象能否构成集合？ ⑴大于1的正整数． ⑵我们班的漂亮女生． ⑶所有的平行四边形． ⑷乐于奉献的人． ⑸26个英文字母． ⑹小于0的自然数； ⑺写得好的文章； ⑻与0非常接近的实数全体． 2．判断下列语句是否正确． ⑴由3，3，4，4构成一个集合，此集合共有4个元素； ⑵所有平行四边形构成的集合是无限集； ⑶周长为20 cm 的三角形构成的集合是有限集． 3．在下列各题的空白处填上符号或： ⑴1____N， 0____N， -4____N， 0.3____N；1____Z， 0____Z， -4____Z， 0.3____Z；1____Q， 0____Q，-4____Q，0.3____Q；1____R， 0____R， -4____R，0.3____R； ⑸____， ____， ____， ____， ____． 答案： 1．⑴能； ⑵不能； ⑶能； ⑷不能； ⑸能； ⑹能； ⑺不能； ⑻不能． 2．⑴×； ⑵√； ⑶×． 3．⑴，，，； ⑵，，，； ⑶，，，； ⑷，，，； ⑸，，，，． 1.3 集合的表示法 1．用列举法表示下列集合： ⑴不大于10的正偶数的集合； ⑵一元二次方程的解集； ⑶； ⑷正奇数集； ⑸本学期你所学习的所有课程； ⑹一年中，不满31天的月份； ⑺英文单词“student”（ 学生）的所有字母； ⑻一元二次方程的解集； ⑼比3大2的数； ⑽． 2．用描述法表示下列集合： ⑴不大于10的正偶数的集合； ⑵一元二次方程的解集； ⑶直线上的所有点； ⑷正奇数集； ⑸｛2，4，6，8，10，…，100｝； ⑹大于3而小于9的整数； ⑺正方形的全体； ⑻周长为18的三角形的全体． 3．用适当的方法表示下列集合： ⑴小于100的自然数； ⑵倒数等于本身的数； ⑶方程的解． 答案： 1．⑴{2，4，6，8，10}； ⑵｛2，-2｝； ⑶｛-1，0，1，2，3｝； ⑷｛1，3，5，7，…｝； ⑸（根据课程表写出答案）； ⑹｛二月，四月，六月，九月，十一月｝； ⑺｛s，t，u，d，e，n｝； ⑻； ⑼{5}； ⑽{0，1，2，3，4，5}． 2．⑴｛，，｝； ⑵｛｝； ⑶｛（，）｝； ⑷｛，｝； ⑸｛，，｝； ⑹｛，｝； ⑺｛正方形｝； ⑻{周长为18的三角形}． 3．⑴｛，｝； ⑵｛1，-1｝； ⑶． 1.4 集合之间的关系 1．设，，则________是________的子集，记作________________． 2．设，，则________是________的子集，记作________________． 3．判断下列关系是否正确： ⑴{2，3，5}{2，3，4，6}； ⑵； ⑶0=； ⑷2{1，2，3}． 4．用适当的符号（、、、、=）填空： ⑴{1，2，3}________{1，2，3，4，5}； ⑵________{4，-4}； ⑶{6}________； ⑷0________{0}； ⑸{0}________； ⑹-1________； ⑺{0}________． 5．指出下列集合之间的关系： ⑴，； ⑵，； ⑶，． 6．写出集合的所