《新学校新同学》与《创建新集体》.docVIP

20 11—2012学年度第 一 学期七年级思品导学案 编号: 112 时间: 班级: 小组: 姓名: 组内评价： 教师评价： 主备人吕翠玲: 备课组长: 　 课题：§1.1.2创建新集体 策略与反思纠错与归纳 课中：小组认真讨论研讨完成合作探究部分，个别学生如果还有其它感到困惑的问题，大家集思广益帮助解决。 3、课后：认真反思总结，用红色笔写下自己的收获，并独立完成 训练导学案。 【自主学习】 阅读课本7--9页，完成下列填空： （一）共同的目标前进的动力 1.一个班级，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像------------，不可能成为我们---------------的集体。 2．当我们有了共同的目标，我们就有了-----------------------。 （二）各尽其能，发挥所长，奉献集体 1.彩虹的美丽在于它的------------，班级的美丽在于我们每个人的-------------。 2．每个人都能在班级中找到自己的----------，谁都无法--------。 3.当每个人都把自己的----------和-----------贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道------------------，展现出-----------------------的色彩。 （三）团结协作，互助前行 1.俗话说：“一个篱笆------------，一个好汉------------。” 2.没有班级中人与人之间的------------，即使每个人都能奏出------------------，人们听到的，也只能是---------------- 【当堂检测】 1.最佳选择： （1）.“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话的意思是（ ） 2.辨别分析（辨别对错，并简述理由）：我们生活在一个班级中，没有共同目标，我们就不能建成一个优秀的班集体。 3.为班级设计一枚班徽图案，要能反映出自己对班集体的期望。 　 【学习目标】 1自觉融入新集体，努力创建优秀班集体。 2.提高交往能力，在新集体建立新友谊。还有培养观察能力，比较分析能力，语言表达能力等。 3.认识个人和集体的关系，了解建立共同目标和团结协作的重要性。 【学习重难点】 （一）重点 班级的共同目标是我们团结奋斗的不懈动力。 认识并发挥自己的长处，为集体做贡献。 团结协作才能奏出优美的乐章。 （二）难点 能自觉自愿的将自己融入集体中，与同学团结协作，相互配合，为创建优秀班集体贡献力量。 【课前准备】 【学法指导】 课前：预习教材独立完成自主学习部分。 3.只有------------，-------------，我们才能奏出最优美的-------------，在集体中-------------。 【课堂进行】 【合作探究】 1.用三个词描绘一下自己理想的班级，并说出自己的理由。 请客观描述自己的特长和优势（如：外貌、性格、学习、兴趣、特长、潜能等）。 3．阅读第8页案例，谈感受。 【小结】 你学到了什么： 你还有什么问题： 2011—2012学年度第 学期七年级思品导学案 编号:111 时间: 班级: 小组: 姓名: 组内评价： 教师评价： 主备人吕翠玲: 备课组长: 　 课题：§1.1.1 新学校，新同学 策略与反思纠错与归纳 1.进入中学后，有很多--------的事情，我们---------，令我们---------。 2.初中生活把我们带进一个------------。让我们珍惜这个--------------，体验成为一名------------的快乐吧。 （二）珍惜新友谊 在新的班级里，有很多新面孔，让我们从-----------------------开始，成为好朋友，并一起在学习生活中分享----------------------。 （三）与新朋友结结伴成长 1.我们都希望--------------------、---------------------，生活在一个---------------的集体中。 2.在新班级里会有许多亲密的伙伴。这份成长中的友谊将使我们宝贵的初中生活更加 -----------