- 15
- 0
- 约 12页
- 2016-08-20 发布于贵州
- 举报
2口腔组织病理教学纲(定稿)
口腔组织病理学教学大纲
(供口腔医学专业使用)
前 言
口腔组织学及口腔病理学为口腔医学中重要的基础课程之一,属于主干课程,是口腔专业临床与基础医学之间的桥梁课。该课程的主要目的是运用已学过的医学基础知识和部分口腔基础知识进一步详细了解正常口腔组织的结构、颌面部及牙齿的发育过程以及各种口腔疾病的病因、病理改变以及发病机制。从而为将来以及临床和科研工作打下坚实基础。这门课程包括口腔组织学、口腔胚胎学及口腔病理学三方面内容。????? 本大纲适用于口腔医学专业五年制本科使用。本教学大纲的基本结构及相关问题说明如下:
1、大纲的每章节均有教学目的要求、教学难点、教学内容和复习思考题四部分。教学要求分为掌握、熟悉和了解三个级别;教学内容分为重点内容(下划实线标示)、熟悉内容和了解内容。
2、 教师在保证讲授大纲核心内容的前提下,可根据各专业的要求不同适当的调整重点内容和一般内容。
3、 该课程为3.5个学分,教学参考学时72学时,理论与实习比例是2:1;即理论课时48学时,实习课时24学时。
4、第七、八、十四、十五章为自学内容。
5.考试方式及成绩构成:理论考试为闭卷考试,题型有选择题、名称解释、填空、简答题及论述题等,成绩占总成绩的80%;实验成绩主要由考勤、实验报告及实验考核几部分构成,占总成绩的20%。
6.教材选用卫生部高等医学院校规划教材《口腔组织病理学》第五版
原创力文档

文档评论(0)