高中数学_点线面位置关系复习课件2015.12.pptVIP

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  • 2016-08-20 发布于湖北
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高中数学_点线面位置关系复习课件2015.12.ppt

高中数学_点线面位置关系复习课件2015.12

* 第二章 点、线、面位置关系 高一数学 必修2 复习 . . A B α 公理2:不共线的三点确定一个平面。 α A C B P 公理4:在空间平行于同一条直线的两条直线互相平行. 一、公理和推论: . . . 推论1: 过直线和直线外一点,有且只有一个平面. 推论2:过两条相交直线,有且只有一个平面 . 推论3:过两条平行直线,有且只有一个平面. 公理2:不共线的三点确定一个平面。 . . 1. 直线与平面 平行: (1)定义法:直线与平面无公共点; (2)判定定理: 线线平行 线面平行 ? ? a b 2. 两、面 平行: (1)定义法: 平面与平面无公共点; (2)判定定理: 线面平行 面面平行 二、空间中的平行的判定及其性质 3、直线与平面平行的性质定理 α a b β 4、平面与平面平行的性质定理  面面平行 线线平行 线面平行 线线平行 a b α β 5. 直线与平面垂直的判定: (1)定义法:直线与平面内任意一条直线垂直则线面垂直; (2)判定定理:如果一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,那么该直线与此平面垂直. (线线垂直 线面垂直); 三、空间中的垂直的判定及其性质 (3)面面垂直的性质:如果两个平面垂直,那么一个平面内垂直于它们交线的直线与另一个平面垂直. 5. 直线与平面垂直的方法: (1)定义法:直线 l 与平面 内的任意一条直线都垂直。 (2)判定定理:线线垂直?线面垂直 6.判定两平面垂直的方法: (1)定义法:平面与平面相交成直二面角则面面垂直; (2)判定定理:如果一个平面经过另一个平面的垂线,那么这两个平面互相垂直. (线面垂直 面面垂直); 3.线面垂直的性质:垂直于同一个平面的两条直线平行. 4.面面垂直的性质:如果两个平面垂直,那么一个平面内垂直于它们交线的直线与另一个平面垂直. 7. 直线与平面垂直的性质: a b α β 8. 平面与平面垂直: (1)定义法:两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角。 (2)判定定理:线线垂直?线面垂直?面面垂直 β α a A 8. 平面与平面垂直的性质定理: 面面垂直?线面垂直 β α A l a 1.异面直线所成角:范围 求异面直线所成的角的步骤是: 一作(找):作(或找)平行线; 二证:证明所作的角为所求的异面直线所成的角; 三求:在一恰当的三角形中求出角。 2. 直线与平面所成角:范围 [0?,90?] A P (0?,90?] O 注:已知角,要求角,关键找射影。 3. 二面角:范围 [0?,180?] O B A ∠AOB即为二面角α-l-β的平面角。 l α β 八、补充: 公理4: 在空间平行于同一条直线的两条直线互相平行. 空间中,如果两个角的两边分别对应平行, 那么这两个角相等或互补. 等角定理: 等角定理的推论: 如果两条相交直线和另两条相交直线分别平行, 那么这两组直线所成的锐角(或直角)相等。 小结: 线线 平行 线面 平行 面面 平行 线面平行判定 线面平行性质 面面平行判定 面面平行性质 空间中的平行关系的转化 面面平行性质 线线 垂直 线面垂直 面面 垂直 空间中的垂直关系的转化 平行和垂直关系的转化 空间中的平行 空间中的垂直 已知 , 如图, 求证: 过平面 内一点P作PA⊥ 于A,作PB⊥ 于B. 证明: ∵ 又 ∴PA⊥ ∴PA⊥ 同理证明,PB⊥ ∴ ∵PB PA=P, PA , PB P B A ∴

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