新教科版五年级科学下册第二单元第1课《热起来了课件》资料.pptVIP

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  • 2016-08-20 发布于湖北
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新教科版五年级科学下册第二单元第1课《热起来了课件》资料.ppt

绿色圃中小学教育网 衣服能给我们增加热量吗? 实验步骤 1.待温度计示数稳定后读在空气中的温度。 2.将温度计夹于书中2分钟,记录其温度。 3.将温度计置于衣服中2分钟,记录数据。 4.将衣服包裹住书,并将温度计夹于书中2分钟,记录数据。 注意 待温度计示数稳定后再读数 不能将手盖于衣物上 加盖棉被、加穿衣服:保温作用,不能产生热。 1、毛衣产生的热量比衬衫产生的热量多。( ) 2、我们的身体在感觉寒冷时会颤抖,是因为颤抖可以给身体带来热量。 ( ) * * 看图片的同时,请思考它们是怎么使 我们的身体热起来的 ? 开空调 多穿衣服 晒太阳、温泉、烤火(外界物质给予热量) 吃食物 (食物吃进身体提供能量,产生热量) 跑步等运动(加快食物分解代谢,转换成了热量) 我们能设计一个实验来进行观测吗?(书:27页) 以上三次测量你发现了什么? 多穿衣服身体怎么会觉得热起来了? 我们能解释其中的原因吗? 衣服不能给我们身体提供热量! × √ * * *

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