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- 2017-06-07 发布于重庆
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过去分词导学案
Book V 过去分词导学案
编写人:审核人: 审批人: 学习目标:
1. 熟记。
2. 、大胆质疑。
3. 激情投入学习享受攻克难关的快乐。
【使用说明】
1. 利用自主自习时间根据要求对导学案进行有效预习(约分钟)
2. 1)分钟讨论)展示、点拨巩固落实 3)5分钟当堂检测【】分词是动词的一种非谓语形式,主要起形容词和副词的作用,可以作定语、表语或是状语等分词有两种,一种是现在分词,一种是过去分词。这两种分词在句子中能担任的成分大体相同,主要是在“意思”上有主动和被动之分。过去分词有两大特点:一是表被动的概念;二是表动作已完成。过去分词在句中可用作定语、表语、宾语补足语或状语等成分。过去分词在句中作某种成分时,其逻辑主语一般为该分词所表示的动作的承受者
1.作定语
1)及物动词过去分词既表被动,又表完成;不及物动词过去分词,只表完成。
boiled water开水selected apples 精选苹果spoken English英语口语iced beer冰镇啤酒cooked food熟食fried chips炸土豆条fallen leaves落叶the risen sun升起的太阳
单个的过去分词作定语时,一般放在被修饰词语之前,也可以放在所修饰词语的后面The excited children didn’t know how to do with th
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