唐宋诗词鉴赏第4课_羁旅乡思2望月怀远xhk资料.ppt

“怨”什么？为何“怨”？表现了诗人什么样的情感？ “我”因相思而彻夜难眠，就披上衣服起身四处寻觅。这时有何感受呢？“怜”有何意味？“露滋”有何意味？ 整夜相思不能入睡，于是灭烛，披衣步出门庭，光线还是那么明亮。这天涯共对的一轮明月竟是这样撩人心绪，使人见到它那姣好圆满的光华，更难以入睡。 “怜”：怜爱。夜已深了，气候更凉一些了，露水也沾湿了身上的衣裳。 “滋”：润湿。“露滋”写尽了“遥夜”、“竟夕”的精神。这两句细巧地写出了深夜对月不眠的实情实景。 【同】 1、《望》的第一句 “海上生明月”就和《春》的第二句“海上明月共潮生”惊人的相似。(写景) 2、《望》的第三四句“情人怨遥夜，竟夕起相思”，是《春》中 “白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？”这几句的概括总结。（相思情） 3、《望》的“不堪盈手赠”和《春》中“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”，在审美价值上相同。都是用幼稚的没有任何实用价值的行动来表现相思之苦的感情。用手来捧月光，用帘子把月光卷去，拂去捣衣砧上的月光，这些做法同样的可笑，无用。但是它们在感情的体现上是那么的相似。越无用，越体现相思之情，美感就越强烈。这就是他们在审美上的相同。 4、《望》中的“还寝梦佳期”和《春》中的“昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家”都是以梦来写相思。 【异】 1、《望》在“海上生明月”时，想的是“天涯共此时”，表达了天下有情人的共同的心声。张九龄从“小我”想到了“大我”。而《春》只是局限在游子和闺中之妇的范围中。 2、《望》中“怨”月中有“怜”月，《春》中只有“怨”。《望》在表达相思的手法上较《春》曲折而丰富。《望》有“情人怨遥夜“，又有”灭烛怜光满“，又“怨”又“怜” 把相思双方的复杂矛盾的心理完美的统一起来。情感真切，艺术感染力强。 3、《望》的结尾比《春》的表现力更含蓄更有余味。《望》在写望月无法排遣怀人的相思之情后，以 “还寝梦佳期”结束，后面没有多余的语言了。就会让读者揪心，“佳期”怎样？梦到了吗？艺术的表现力和感染力强烈。而《春》写梦后，又写到了“江潭落月复西斜”，写到了“碣石潇湘无限路”，想到了 “不知乘月几人归？” [唐]张九龄 作者简介 张九龄（678—740） 唐玄宗开元时宰相，是一位审时度势、锐意改革的政治家。首倡唐诗山水田园诗派，是唐诗由初唐进入盛唐的桥梁与标志。其诗作《感遇》十二首及《望月怀远》传诵久远。后人评价“独能超出一格，为李、杜开先”。 海上生明月, 天涯共此时。 情人怨遥夜, 竟夕起相思。 灭烛怜光满, 披衣觉露滋。 不堪盈手赠, 还寝梦佳期。 望月怀远张九龄 朗读 一、初读诗歌，体会情感。 借月怀远，表达思念之情。 再读诗歌，争取背诵，并探究诗意。 海上生明月，天涯共此时 “海上生明月” 辽阔无边的大海上一轮明月冉冉升起。 这一句写景，意境雄浑阔大，看起来平淡无奇，没有一个奇特的字眼，没有一分点染的色彩，却自然具有一种高华浑融的气象。乃千古佳句。 “生”写出明月从海面冉冉升起的景象，拟人之态，富有动感。与张若虚的“海上明月共潮生”有着异曲同工之妙 。 “共此时”的是谁？怎样理解？ 情人：友人、故人；恋人。 “此时”，“我” 在翘首望月，思念远人，而伊人“此时”也在同望这轮月，思念着“我” 吧。通过明月寄托相思。 （我思人——人思我） “天涯共此时” ：一是诗人与远在天涯的伊人共此一轮明月；二是融融月光洒满人间，天下离人此时都在望月怀远。 （有含蓄、蕴藉的美感。） 海上生明月，天涯共此时 即景抒情，情景交融 情人怨遥夜，竟夕起相思。 “怨”：埋怨，怨恨。 在这个明亮的月夜，抒情主人公不能入眠，埋怨长夜漫漫，孤寂难耐；埋怨夜空辽远，不可相闻。故而心思远人，彻夜不息。 直接抒发主人公的孤寂和对远人的思念之情。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期 “不堪盈手赠”表达作者怎样的愿望？ 月光如此柔和恬静，可爱怜人。“我”心系远人，真希望捧一掬美月华赠献远人。然而皎洁的月光“照之有余晖，揽之不盈手”（陆机《明月何皎皎》）。 化用典故 可以，能够 朴素的语言表达了真挚的相思相念之情。 不能赠月，怎么办？ “寻梦”，以求佳期。 这是种无可奈何的痴念，但借此更衬托出诗人思念远人的深挚，怀远之情更为具体、更有含