虽有佳肴课件资料.ppt

20 虽有佳肴 作者 笨鸟先飞 课文背景 题目“虽有佳肴”是选文的第一句话，这是古代作品命名常采用的一种方法。这句话是用来引出文章要说明的道理的，目的在于类比。 原文翻译 虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。 是故学然后知不足，教然后 知困。 知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 故曰：学（xiao）学半，其此之谓乎？ 拓展延伸 * * * 模板来自于 / * 选自《学记》 出自《礼记》 本文节选自《学记》。题目是编者加的。《学记》是《礼记》中的一篇。课文主要是谈关于“教学相长”的道理的 课外知识：《礼记》《周礼》《仪礼》合称“三礼” 即使有美味可口的菜肴，不去品尝，就不知道它味道的甘美；即使有最好的道理，不去学习，就不知道它的好处。 所以学习之后才知道自己的不足，教然后才知道自己有不懂的地方。 知道了自己的不足之处，这样以后就能够自我反省；知道自己不懂的地方，这样以后才能勉励自己。 所以说：《兑命》说：“教人是学习的一半。”这话说的就是这个道理吧？ 1 虽：即使 2 佳肴：美味的菜。嘉，好、美。肴，用鱼、肉做的菜。 3 旨：甘美。 4 至道：最好的道理。至，达到极点。 5 是故：所以 6 困：不通，理解不了。 字词 解释 7 自反：反省自己。 8 自强：自我